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文(wén)章目录：

• 1、适合小(xiǎo)学生做的小实验
• 2、小学(xué)生适(shì)合做的(de)实验
• 3、适合小学生做的实验(yàn)有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)
• 5、适(shì)合小学(xué)生做(zuò)的(de)实(shí)验
• 6、适合小学生(shēng)的小(xiǎo)实验

适(shì)合小学(xué)生做的小实(shí)验

1、以下(xià)是一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的(de)科(kē)学实验：水(shuǐ)和油分离实验(yàn)：将(jiāng)一(yī)些糖和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定量的食用油倒入(rù)混(hùn)合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不相融的。

2、实验一(yī)：弹跳的泡泡 实验(yàn)材料：水(shuǐ)、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶水、吸管、手套。实验(yàn)步(bù)骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例配制成混合溶液，用(yòng)吸管(guǎn)蘸取(qǔ)溶(róng)液，即可(kě)吹出泡泡，但泡泡较(jiào)易破(pò)。

3、能量转(zhuǎn)化实验：通过使(shǐ)用吸管(guǎn)和(hé)气球，将气球内的空气能量转化为动能，让(ràng)纸杯或洋娃娃等物品运动(dòng)。成因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中水(shuǐ)分的(de)挥发(fā)过程，了解石膏(gāo)硬化的(de)成因(yīn)。

4、适合小学生(shēng)做的实验，内容如下：发疯的(de)气球：把气球的(de)吹气口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球(qiú)塞(sāi)进里面。把气球吹起来(lái)，打结系(xì)好。

5、小学生适(shì)合做的实(shí)验有：爱变色的紫甘蓝(lán)、漂浮(fú)的硬币、彩虹桥等。爱变(biàn)色的紫甘蓝。实(shí)验材料(liào)：紫甘蓝、水、小苏打、白(bái)醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中备用(yòng)。

6、小(xiǎo)学生可以做的实验有鸡蛋遇醋(cù)、人工降雨、摩擦生(shēng)热、水(shuǐ)中点灯(dēng)、漂浮(fú)的硬币等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋(cù)。做法(fǎ)是(shì)把(bǎ)鸡蛋(dàn)放到醋里，过一两(liǎng)个(gè)小(xiǎo)时后(hòu)再把(bǎ)原来的醋(cù)倒掉，换上新(xīn)醋，如此(cǐ)反复几次。

小学生(shēng)适合做的(de)实验

以下(xià)是一些适合小学生做的(de)科学实验(yàn)：水和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮(fú)在(zài)水上，说(shuō)明(míng)油和(hé)水是(shì)不相融(róng)的(de)。

实验二：瓶(píng)子赛跑(pǎo)。准备(bèi)同(tóng)等大小、重量相等(děng)的(de)瓶(píng)子两个、沙(shā)子(zi)、水、长方形木板一块、两本厚书。

人工(gōng)降雨实验 所谓的人工降雨实验，就(jiù)是在(zài)不(bù)断沸腾的热水壶上方放(fàng)一个盛满冰块的碗。冷热交(jiāo)锋之(zhī)下，水蒸气会快速(sù)凝(níng)结成小水(shuǐ)滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的的科学实(shí)验如下：水染(rǎn)色：将水加入一(yī)个杯子中，滴入不同(tóng)颜色的食(shí)用染料，观察颜色混合的结果。植物生(shēng)长(zhǎng)实验(yàn)：将豆子或油菜籽放(fàng)在(zài)湿纸巾中，放在明(míng)亮的地(dì)方观察发(fā)芽和成长(zhǎng)的过(guò)程。

适合小学(xué)生做的实验有(yǒu)什么?

小学生(shēng)可进行(xíng)一些简单的实验，如下：水(shuǐ)和油的密度实验：将同样(yàng)大小的水和(hé)油倒入一个(gè)容器中，观察它们的分层情况。物体(tǐ)重量测量(liàng)实验：使(shǐ)用秤或天平来测量不同物(wù)体的重(zhòng)量。

以下是一些适合小学生做的科学实验：水和油分(fēn)离(lí)实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将(jiāng)一(yī)定量的食用(yòng)油(yóu)倒入混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以看(kàn)到(dào)油浮在水上，说明油和水是不相融(róng)的。

实(shí)验(yàn)二：颜色(sè)变变(biàn)变(biàn)。实验材料：紫甘蓝、热水、杯(bēi)子若干、白糖(táng)、柠(níng)檬、小(xiǎo)苏打、碱面、白醋。实验步骤： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切(qiè)片(piàn)，放入杯中，加热水浸(jìn)泡，10分钟后(hòu)，只留下水，将(jiāng)紫甘蓝滤去。

适(shì)合小学生的的科(kē)学实(shí)验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的食(shí)用染(rǎn)料，观察颜色混(hùn)合(hé)的结果(guǒ)。植(zhí)物(wù)生长实验：将豆子或油(yóu)菜(cài)籽放在湿纸巾中，放(fàng)在明亮的地方观(guān)察(chá)发芽和成长的过(guò)程。

适合小(xiǎo)学生(shēng)做的实验，内容(róng)如下：发疯的(de)气球：把(bǎ)气球的吹气口稍稍(shāo)撑开，把乒乓球塞(sāi)进里(lǐ)面。把气球吹(chuī)起来，打结系(xì)好。

适(shì)合小学生(shēng)做的科学(xué)实验(yàn)

磁铁实验：小(xiǎo)学生可以(yǐ)使用磁铁将小物件吸附(fù)在一(yī)起，然(rán)后可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁(tiě)的性(xìng)质(zhì)和吸(xī)附力(lì)的概(gài)念。 水溶液(yè)实验(yàn)：小学生可(kě)以(yǐ)将不同的(de)物质放入水(shuǐ)中，观(guān)察其是否溶解。

实验一漂(piāo)亮的彩虹雨实(shí)验材料：透(tòu)明(míng)玻(bō)璃杯1个、小杯(bēi)子4个、剃须泡沫、食用(yòng)色素4瓶(píng)、滴管（勺子或注射器均可替代）、水(shuǐ)实验(yàn)步骤(zhòu)： 稀释食用色(sè)素(sù)。小杯子中(zhōng)装少量清水，让孩(hái)子往杯里滴(dī)入食用(yòng)色素，搅拌均匀(yún)。

水(shuǐ)染色：将(jiāng)水加(jiā)入一个杯子中，滴入不同颜色的食用(yòng)染料，观察颜色(sè)混(hùn)合的结果(guǒ)。植(zhí)物生(shēng)长(zhǎng)实验(yàn)：将豆(dòu)子或油菜(cài)籽放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放在明(míng)亮的地(dì)方观察发芽(yá)和成长的(de)过程。

适合小学(xué)生做的实(shí)验

1、实(shí)验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重(zhòng)量相(xiāng)等的(de)瓶子两(liǎng)个、沙子(zi)、水、长方形木(mù)板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一(yī)些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混合物(wù)中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮(fú)在水上(shàng)，说(shuō)明油和水(shuǐ)是(shì)不相融(róng)的。

3、人工降雨(yǔ)实验(yàn) 所谓的(de)人(rén)工降雨实验，就是在不断(duàn)沸腾的(de)热(rè)水壶上方放一个(gè)盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交(jiāo)锋(fēng)之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形(xíng)成(chéng)人工(gōng)降雨。

适合小学生的(de)小实验

1、以下是(shì)一些适(shì)合小学生做的科学实验：水和油分离(lí)实(shí)验(yàn)：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和(hé)盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油(yóu)倒(dào)入(rù)混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮(fú)在水上(shàng)，说明油(yóu)和水(shuǐ)是不相融的(de)。

2、小(xiǎo)学生可进行一(yī)些简(jiǎn)单的(de)实验，如下：水和(hé)油的(de)密度实验：将同样大小的水和油倒(dào)入一个容器中，观(guān)察它(tā)们的分层(céng)情况。物体(tǐ)重量(liàng)测(cè)量实验：使用秤(chèng)或天平来测(cè)量(liàng)不(bù)同(tóng)物体的重量。

3、、风(fēng)速测量实验：制作一个(gè)小(xiǎo)风车(chē)，用(yòng)它来(lái)测(cè)量(liàng)不同风速(sù)下转速(sù)的(de)变化(huà)。1气体扩(kuò)散实(shí)验：将小盐粒(lì)或香料放(fàng)入杯子中，观(guān)察(chá)它们(men)随着时(shí)间的推(tuī)移，扩散到杯子(zi)中的情(qíng)况。

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