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颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的(de)教育思想：1、培养目标：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜(yán)元认为人才是治(zhì)国(guó)安民的(de)根本，而(ér)人才主要依(yī)靠学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学校教育的(de)培养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德(dé)高(gāo)尚、有真(zhēn)才实学(xué)的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的(de)通才，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内容，这(zhè)就是颜元(yuán)所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的(de)政治理想，还提出教(jiào)育要“兵农(nóng)合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和(hé)空谈理(lǐ)义(yì)，因为(wèi)其(qí)脱离实际，不能(néng)解决实际问题还(hái)影响健康(kāng)。

　　第(dì)三，并非排(pái)斥通过(guò)读讲来学习知识，而是(shì)主张读书、讲学(xué)、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人(rén)获得(dé)知(zhī)识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在(zài)自己规(guī)划(huà)的漳南(nán)书院中(zhōng)，陈设(shè)六斋，并(bìng)规定(dìng)了各斋具(jù)体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文(wén)事(shì)斋、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学(xué)斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的(de)实际，等时机到(dào)了则关闭这两(liǎng)斋。

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