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  手(shǒu)抄报(bào)是一种很(hě句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思n)好的活动形式,具有(yǒu)相当强的可(kě)塑性和自(zì)由性。

  很多同学都想(xiǎng)知道做一(yī)个简单一点的手抄报要怎么设计(jì)比较好呢(ne)?

手抄(chāo)报编(biān)排

  手抄(chāo)报的编排(pái)设计,总(zǒng)的要(yào)求是:主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  先把版(bǎn)面(miàn)划分成两块,每块中还(hái)可以再分成片。

  划(huà)分(fēn)文章块面(miàn)时,要(yào)有横有竖,有(yǒu)大有小,有变(biàn)化和(hé)有对称的美,也(yě)可绘画图案(àn)进(jìn)行划(huà)分。

  报头要放在显著位置,最好是(shì)在左上(shàng)或右上位置(zhì)。

  除报头按内容设计(jì)、绘制外,每篇文章的标题也要作总体(tǐ)考虑,按文章主次确定(dìng)每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行距(jù)大(dà)于字距(jù),篇与篇之间适应用些题花(huā)、插(chā)图、花(huā)边及尾花(huā)等(děng)穿插其中,起(qǐ)装饰、活泼片面(miàn)的(de)作用。

  装饰美(měi)化是手抄报非(fēi)常关键(jiàn)的一步(bù)。

  主要(yào)是用色彩、绘(huì)图(tú)等艺术手段,弥补文(wén)字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启(qǐ)迪。

  内(nèi)容包括报头、题(tí)花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

简单的(de)手抄报内容

  时事新(xīn)闻

  2020年春(chūn)节前(qián)夕(xī),本应该是欢声(shēng)笑语,喜(xǐ)气洋洋的日子(zi),但突(tū)如其(qí)来的病毒(dú)悄无声息地降临(lín),改变了武汉人民的生活,也让(ràng)全(quán)国人(rén)民陷入(rù)恐慌之中。

  这(zhè)个(gè)病毒叫新(xīn)型冠状病毒(dú)肺炎,它(tā)是由严(yán)重急性呼吸系统(tǒng)综合征(zhēng)感(gǎn)染后引起的(de)一种急(jí)性呼吸道传(chuán)染病(bìng)。

  传播(bō)速度快,容(róng)易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬(shùn)间(jiān)感染了(le)大批武汉人民(mín),政府与医护人员不(bù)得(dé)不采(cǎi)取封城措施,将武汉隔离封(fēng)了起来。

  全国人民进(jìn)入紧急状态(tài),在家中自(zì)行隔离。

  原本热闹(nào)祥和的春(chūn)节变得冷(lěng)冷清清。

  这个(gè)春(chūn)节(jié),街上(shàng)行人稀少,没有了热闹的(de)鞭(biān)炮(pào)声,也(yě)没有(yǒu)喜(xǐ)庆(qìng)的过年气氛(fēn)。

  电视(shì)机上每天都在播报着疫情的状(zhuàng)况,病情越(yuè)来(lái)越(yuè)重,感染人数越(yuè)来越(yuè)多。

  医院(yuàn)里,护士医(yī)生忙里忙(máng)外(wài),日夜不停歇。

  口罩(zhào)工(gōng)厂里,也在加班加点地制作(zuò)口(kǒu)罩。

  通信公(gōng)司也在(zài)时时刻刻地发短信来告知人们要(yào)注意(yì)卫生(shēng)和健康(kāng)。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多(duō)英雄人物。

  白衣天使奋战(zhàn)在一线、基层干(gàn)部深入社区、平民百姓也在默默地贡献着自己(jǐ)的(de)力量(liàng)。

  看到新闻上一个个感人的(de)事迹,我都(dōu)不禁(jìn)敬佩无比。

  勇往直前的钟南(nán)山,奋不顾身的李(lǐ)兰娟,还(hái)有许许多多无名英雄,都(dōu)值得我们(men)铭记于(yú)心。

  好(hǎo)词好句

  1、我们的(de)学校就像一个大(dà)花(huā)园,多么(me)美丽,多么(me)可爱,我们在这里茁壮成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室,只(zhǐ)见窗口那(nà)里(lǐ)不断地滚进浓(nóng)雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天使大地焕然一新,春天给学(xué)校满(mǎn)园春色(sè),春天给我们(men)欢乐和希(xī)望(wàng),催(cuī)促我们奋发向(xiàng)上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的(de)春天,花(huā)繁叶茂的夏(xià)天,枫(fēng)红菊香(xiāng)的秋(qiū)天,松青雪白的冬天(tiān)。

  5、昔(xī)日(rì)四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的(de)教室和会议室(shì)屹立在屏障(zhàng)似的围(wéi)墙里面,小(xiǎo)巧(qiǎo)玲珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一年(nián)级手抄报(bào)怎么做

  一年级手(shǒu)抄报的画法如下:

  1、准备好手抄报(bào)用纸,一般用闹氏则A4纸(zhǐ),先用铅笔画好模板,一液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

  注意留出主题(tí)位置,区分好画画(huà)和写字的区域,并用铅笔(bǐ)画好写(xiě)字(zì)区域的横线(xiàn)。

  2、写字区域:识字小妙(miào)招两个或三个,一(yī)一写下来。

  3、写字区域:和读书有关的故事一(yī)个,写下来。

  4、写字区域:猜谜语五六个(gè)(视版面(miàn)而定几个(gè))。

  一(yī)一(yī)写下来(lái)。

  5、手抄报的绘画区域画(huà)上和字谜或板块(kuài)内容有关的图(tú)案,用(yòng)彩(cǎi)笔涂上颜色(sè),在合适(shì)位(wèi)置写上制(zhì)作人(rén)的(de)班(bān)级姓名。

  6、全部画完写(xiě)完之后,用(yòng)铅笔轻(qīng)轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒的痕迹(jì)。

  这样(yàng),一张一年级(jí)手抄报就完成了。

  手抄报的(de)编(biān)排(pái)设计(jì),总的要求是:主题明确,版面新颖(yǐng)美(měi)观。

  版面划分:

  先把版面划分成两块,每(měi)块(kuài)中还可(kě)以再分成片。

  划分文章块面(miàn)时(shí),要有横有竖,有(yǒu)大(dà)有小(xiǎo),有变化和有对(duì)称(chēng)的美(měi),也可绘(huì)画图案(àn)进行划分。

  报头要放在显著位置,最好(hǎo)是在左上(shàng)或(huò)右上位置。

  块面编排:

  如不符合(hé)原先(xiān)的划分,就要将版(bǎn)面(miàn)块(kuài)面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用(yòng)移引、转版的形式(shì)等(děng),并(bìng)用(yòng)字(zì)号(hào)、颜(yán)色、花边(biān)与邻近(jìn)的文章(zhāng)块面相区别。

  装饰设(shè)计:

  除报头(tóu)按内容设计、绘制(zhì)外,每篇文章的(de)标题也(yě)要(yào)作总体考虑,按文章主次确(què)定每篇文章(zhāng)标(biāo)题(tí)的字(zì)体、字号、颜色(sè)及横(héng)、竖排(pái)位置(zhì)。

  文章内(nèi)容以(yǐ)横排为主,行距大(dà)于字核(hé)改距,篇(piān)与(yǔ)篇之间适应用些题(tí)花、插(chā)图、花边及尾花等穿插(chā)其中,起装(zhuāng)饰(shì)、活泼片(piàn)面的作用。

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