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  家贫无(wú)从致书以观出(chū)自哪(nǎ)里(lǐ),家贫无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译是出自(zì)《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自哪里,家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译

  出自《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家,手自笔录,计日以还(hái)。

  翻译:(由于(yú))家庭贫寒,没(méi)有什(shén)么办法买到书籍学习,(就)常常向有藏书的(de)人家借书,亲手(shǒ圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式u)抄(chāo)录,计(jì)算好(归还的(de))日(rì)期(qī)(按(àn)时)送还。

送东阳马生(shēng)序(xù)节(jié)选(xuǎn)

  原文

  余幼时即嗜(shì)学(xué)。

  家贫(pín),无从致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手(shǒu)自笔录,计(jì)日以(yǐ)还。

  天大寒,砚冰(bīng)坚(jiān),手指不可屈伸(shēn),弗(fú)之怠。

  录毕,走(zǒu)送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人(rén)多以书(shū)假余,余(yú)因得遍观群书。

  既加(jiā)冠(guān),益(yì)慕圣贤之道(dào),又(yòu)患无硕师名人与游,尝趋百(bǎi)里(lǐ)外,从乡(xiāng)之(zhī)先达执(zhí)经(jīng)叩问。

  先达德(dé)隆(lóng)望(wàng)尊,门人弟子填(tián)其室,未(wèi)尝(cháng)稍降(jiàng)辞色(sè)。

  余立(lì)侍(shì)左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不(bù)敢出一言(yán)以(yǐ)复;

  俟(qí)其欣悦,则又请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷(qióng),无法得到书来看,常常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借,亲(qīn)手抄(chāo)录,计算(suàn)着(zhe)日(rì)期(qī)按(àn)时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式,手指冻得不能弯曲和伸直(zhí),也不放松读书。

  抄写完毕后,便(biàn)马上跑去还书,不敢超过约定的期(qī)限(xiàn)。

  因(yīn)此有很(hěn)多人都愿意把书借给我,于(yú)是我能够遍(biàn)观群书。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古代圣(shèng)贤(xián)的学说,又苦于不能与学识(shí)渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往,曾经赶(gǎn)到数百里以外,拿(ná)着经书向乡里有(yǒu)道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他的(de)屋子,他的言辞和态度(dù)从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

  我站着陪(péi)侍在他(tā)左(zuǒ)右,提(tí)出疑难,询(xún)问道理,俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教(jiào);

  有时遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更加恭(gōng)顺,礼节(jié)更加周到,不敢说一(yī)个字反(fǎn)驳;

  等到他(tā)高兴了,则又去请教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但最终获得(dé)不少教益(yì)。

作者(zhě)宋(sòng)濂简介(jiè)

  宋濂(lián)(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜溪,别(bié)号玄真子、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦江(今浙江浦江县)人,元末明初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”,学(xué)者称(chēng)太(tài)史(shǐ)公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流(liú)放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品有(yǒu)《送(sòng)东阳马生(shēng)序》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书之家手自笔(bǐ)录计日以(yǐ)还是什么(me)意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得到书(shū)来看,常向藏书的人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结(jié)构严谨,详略(lüè)有致,用对比说理,在叙事(shì)中(zhōng)穿插细节描绘,读(dú)来生散吵动感人。

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