考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目(mù)和内容(róng)是在笔(bǐ)试环(huán)节的(de)考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理(龙有几个爪 龙有两个根吗lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能(néng)理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》的(de)。

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考(kǎo)高中历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教(jiào)师资格证(zhèng)需(xū)要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科(kē)目是(shì)一样的，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地(dì)区(qū)：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等(děng)职业学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综(zōng)合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与能力+学科(kē)知识(shí)与能力2、报考条件：报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只有毕(bì)业(yè)班可(kě)以(yǐ)参加)报(bào)考对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师(shī)范(fàn)学校毕业(yè)或大专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师：具备(bèi)大(dà)学专(zhuān)科毕业及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教师(shī)：具备(bèi)大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学(xué)历中(zhōng)职教师：具(jù)备(bèi)大学本科及以上学历(lì)参加教(jiào)育学(xué)、心理学理论(lùn)考(kǎo)试并获得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历(lì)史教师资格证考试(shì)科目(mù)与内容

　　高中历史分(fēn)别考综(zōng)合素质（中学(xué)）、教(jiào)育知识(shí)与能(néng)力、历史学(xué)科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必须(xū)具备高等师范本科院(yuàn)校或(huò)者其他大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历。

　　中学历(lì)史(shǐ)教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学历史(shǐ)教师资格证笔试考试科目是综合素质、教(jiào)育知识(shí)与能(néng)力(lì)、学科知识(shí)与教学能力这三门(mén)科目(mù)。

　　一般教师资格中学历史的(de)考点(diǎn)是(shì)：重大的历(lì)史事件、重要的历(lì)史人(rén)物；中国(guó)传统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及(jí)民俗节(jié)日等等。

　　历史学科知(zhī)识考历史学科(kē)的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的基本理论(lùn)和(hé)基础知(zhī)识，了解认(rèn)识(shí)历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够(gòu)在(zài)高中历史教学(xué)中有效地运用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及(jí)方(fāng)法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个(gè)月，大学里(lǐ)平时(shí)要上课和各种事情，前一(yī)个(gè)月主要梳理一遍(biàn)所有科目的(de)重(zhòng)难点并整理(lǐ)出来(lái)，可以(yǐ)单独弄成电子(zi)稿，然后打印出(chū)来。

　　同(tóng)时边背(bèi)诵(sòng)知识点，特是教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的(de)信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早(zǎo)点复习(xí)专(zhuān)业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下午(wǔ)没事(shì)又没课也可以背诵，晚(wǎn)上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科(kē)，可以梳理了重难点后，放在最后(hòu)背，只需要背学生观、教师(shī)观、教师职(zhí)业道德规范(fàn)，历(lì)年真题(tí)材(cái)料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度(dù)的是(shì)涉(shè)及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文化常识，因为范围(wéi)太广的，可能个人知识(shí)广度有(yǒu)限(xiàn)，我是觉得比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话，一定要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结束语，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)这一科，我认为是(shì)多背多熟(shú)悉(xī)知识点(diǎn)迅歼就好(hǎo)了，答主观题注(zhù)意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了(le)不少知识(shí)点，又得(dé)牢固新记忆的信息(xī)，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知(zhī)识，配合中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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