会(huì)当击水三千(qiān)里,自(zì)信(xìn)人生两百年啥意思，会当击水3000里,自信人生200年(nián)是哪一首诗？是出处：毛(máo)泽东的(de)《七古(gǔ)·残句》的(de)。

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会(huì)当击水三千里,自信(xìn)人生两百(bǎi)年啥意(yì)思，会当击水3000里,自(zì)信人(rén)生(shēng)200年(nián)是哪一首诗？

　　诗文全篇(piān)已经佚失，只有(yǒu)两(liǎng)句留存：“自(zì)信人生二(èr)百年(nián)，会当水击(jī)三(sān)千里。

　　”意思是：我自信我的一生将(jiāng)有二(èr)百(bǎi)年，那当然以手击水(shuǐ)就是(shì)三千里。

　　毛主席从青年(nián)到(dào)暮年一直酷爱游泳，对水有(yǒu)很特殊的感情，而且还尤其喜爱到大风大浪中去游泳。

　　毛泽(zé)东在(zài)湖南第一师范学校(xiào)读(dú)书时，就(jiù)常和蔡和森(sēn)、张(zhāng)昆弟、罗(luó)学瓒等人去长(zhǎng)沙的(de)湘江中去游泳。

　　在中(zhōng)流击水间，诗人经常(cháng)咏哦诗篇(piān)，抒情言志。

　　扩展资料

　　这(zhè)两句诗采用了夸(kuā)张的写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)，表达了诗人的豪情壮志(zhì)，鼓舞人们自强不息(xī)。

　　“自信人生二(èr)百年”，夸张得恰如其分。

　　因为如果(guǒ)写成“一百(bǎi)年(nián)”，与(yǔ)现实(shí)太接近，没有独特(tè)新奇之(zhī)处(chù)；

　　如说“三百年”、“四百年”，又太接近虚幻，不是艺术上的夸张了(le)。

　　古诗(shī)多用这(zhè)一手(shǒu)法，增强(qiáng)艺(yì)术效果。

　　诗人能够对这一(yī)手法活学活用，用得既大气又稳(wěn)健(jiàn)，堪称绝妙。

　　“会(huì)当水击三千里”中的“会当”意为“应当，必(bì)须”，含有将要这样的语气(qì)。

　　其中“水击三(sān)千里”是妙用《庄子(zi)·逍遥游》一文中的“鹏(péng)之徙于(yú)南冥也(yě)，水击三千里”。

　　原(yuán)文是用来描绘大鹏飞(fēi)向南(nán)冥(míng)时的庞大气势，诗(shī)人(rén)借用这个典故来抒发在水中迎风劈浪，欢(huān)畅淋漓(lí)，豪(háo)迈气(qì)势，显示出诗人对理想、事业充满信(xìn)心，读来(lái)使人为之振(zhèn)奋不已(yǐ)！

自信(xìn)人生二百年，会(huì)当击水三千里是什么意思

　　“自信人生二百年，会当水击(jī)三千(qiān)里”的意思是：我自信我的(de)掘(jué)扒蠢一生将有二百年(nián)，那当然(rán)可(kě)以以手击水就是(shì)三(sān)千里。

　　“水击”：游泳。

　　“自信人生二百年”是言勤奋，珍惜时(shí)光，夜晚(wǎn)也当白昼(zhòu)使(shǐ)用(yòng)，这样就会拥有两次人(rén)生的时间；（俗称人(rén)生百年(nián)，两(liǎng)次人生的时(shí)间即：二(èr)百年）。

　　毛主(zhǔ)席那(nà)时正(zhèng)值青春年少之时，身体又好，又酷(kù)爱(ài)锻炼，在抒发豪情壮志时，当口吟出这么一(yī)句诗来(lái)理应(yīng)极(jí)自(zì)然的(de)，而(ér)且这个“宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期二(èr)百年(nián)”也(yě)是用得既大气又稳(wěn)健(jiàn)的。

　　“会当水(shuǐ)击三千(qiān)里”典故出(chū)自《庄子》，是说定能施(shī)展鲲鹏(péng)之志。

　　诗人(rén)跃(yuè)动(dòng)英(yīng)姿在水(shuǐ)中迎(yíng)风劈浪(làng)，何等(děng)畅(chàng)快(kuài)淋漓，有(yǒu)水击(jī)三千里之感既豪迈又(yòu)对自己未来的前程满怀无穷的(de)信心，此(cǐ)生(shēng)鸿(hóng)鹄之志(zhì)定将实(shí)现，而且会像(xiàng)击水三千里(lǐ)一样痛快(kuài)无比。

　　这(zhè)两句诗出(chū)自毛(máo)泽东早(zǎo)期（1916年冬）所作一首诗中的(de)诗句(jù)，只有两句。

　　在《西行漫记》中毛(máo)泽东自己回忆说：“那时初学(xué)，盛夏水涨，几死者(zhě)数。

　　一群人终于坚持(chí)，直到隆冬，犹(yóu)在江中。

　　当时有一篇诗，都忘(wàng)记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。

　　”这句(jù)诗写游泳中(zhōng)透(tòu)出了自信和豪迈。

　　扩(kuò)展资料：

　　毛泽东诗词(cí)特(tè)色

　　1、意境博大。

　　读毛(máo)泽东诗词的最鲜明体(tǐ)验就(jiù)是感觉(jué)毛泽东(dōng)诗词的境界博大开阔、气(qì)势恢宏(hóng)、摧山撼岳。

　　往往是(shì)看似不(bù)经意的轻描淡写，却能(néng)展示纵(zòng)横(héng)万里的境(jìng)界，发出吞吐山河、雷霆(tíng)万(wàn)钧的气势。

　　2、气势磅礴。

　　与其博大(dà)境(jìng)界(jiè)和相辅(fǔ)相(xiāng)承的是(shì)毛主席(xí)诗词的磅礴的(de)气势。

　　在毛泽东诗词中，气势宏(hóng)大的句子比比皆是，如“四海翻腾云水怒，五此孙洲震判陪荡风雷激”这些写景的诗句显示了惊(jīng)天(tiān)动地，吞(tūn)吐风云的(de)气势(shì)，形象的概括了时代激变的特征(zhēng)。

　　3、景物明丽。

　　毛(máo)泽东诗(shī)词在意(yì)境(jìng)的(de)创造和场面(miàn)的描写上极(jí)具(jù)特色。

　　它的意境静中(zhōng)寓动。

　　如《沁园春·长沙》中“独立寒秋(qiū)，湘(xiāng)江北去，橘子洲头”，词的首句就创造一(yī)种空旷寂寥，寒凉的意境，接着写出词人橘(jú)子洲头望江(jiāng)流的(de)情景(jǐng)，三句词写宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期(xiě)的是静态，却蕴蓄着词人内心(xīn)的世界的(de)澎湃激荡。

　　4、富含哲(zhé)理(lǐ)。

　　毛泽东(dōng)诗词具有深刻的哲理(lǐ)性(xìng)。

　　5、浪(làng)漫主义。

　　毛(máo)泽东诗词在(zài)内(nèi)容上是(shì)现(xiàn)实(shí)主义的，在艺术(shù)上(shàng)却继承(chéng)了中国古代(dài)屈原(yuán)、李(lǐ)白等积(jī)极浪漫主义的传统，创造(zào)出比前人更(gèng)加奇特(tè)的艺术风(fēng)格。

　　毛泽东(dōng)诗词把丰富的想象、巧妙(miào)的比(bǐ)喻、大(dà)胆(dǎn)的夸张(zhāng)、历史故事、神话传说融合在一(yī)起，创造出(chū)一个个极具特(tè)色的艺(yì)术形象，展示(shì)了作家丰富的(de)情感和姿态万千的内心世界。

　　6、运用典故。

　　毛诗(shī)词(cí)曾多次引用(yòng)典(diǎn)故，包括历史故事、民间传说、神话(huà)故事(shì)等，这就大大(dà)拓展了作品的思想内涵和意境包孕。

　　毛诗(shī)词的用典非(fēi)常有特色，他不走贾岛、辛弃疾等 古代(dài)作家用(yòng)典艰深晦涩之路，而是(shì)开创(chuàng)了用典故(gù)增(zēng)强(qiáng)生动性、形(xíng)象性的风格。

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