春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢以(yǐ)及春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么(me)作用(yòng)呢(ne)，春天听到了(le)什么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么用排比句，春(chūn)天(tiān)的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句(jù)子等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下的(de)生(shēng)活知识：

春天是几(jǐ上尉是什么级别，上尉是连长还是营长)月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半球的季节(jié)与北半球(qiú)相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的(de)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把三个或(huò)以上意(yì)义相关或相近、结构(gòu)相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组或句子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子(zi)或以上(shàng)的并列句(jù)子(zi)也可以称为排(pái)比句。<上尉是什么级别，上尉是连长还是营长/p>

　　一般使用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来说理，可收到条理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景，能使(shǐ)层(céng)次(cì)清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达形式以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的(de)事物，彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋(fù)予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方(fāng)面着意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结(jié)构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相同(tóng)的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意(yì)义(yì)对称(chēng)的一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出(chū)问(wèn)题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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