小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明(míng)方法分别(bié)是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用，六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子(zi)的(de)作(zuò)用是使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要说明的(de)事(shì)物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明方(fāng)法说明(míng)事物或事理(lǐ)，一要注意例子的代(dài)表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的(de)内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言(yán)的准确(què)性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗(shī)：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具(jù)有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特(tè)征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物进行“纵比”。1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算

　　作用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，还(hái)可以(yǐ)采用列数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数(shù)字也要有可靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确(què)客观地反映事(shì)实(shí)情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种(zhǒng)不同事物(wù)之间的(de)相似(shì)之(zhī)处作比较，以突(tū)出事物(wù)的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的(de)形(xíng)象性和生动性的(de)说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的(de)说明(míng)方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使说(shuō)明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用

　　小学(xué)的六种说明方(fāng)法及作用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列(liè)举有代表性的(de)、恰当的事例(lì)来说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，使(shǐ)说(shuō)明(míng)的(de)对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜(shèng)古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或事(shì)理的(de)方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数(shù)字(zì)绝对不(bù)能用(yòng)，即使是估计(jì)的数字，也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使说明(míng)对(duì)象的特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改道26次，给两岸人民带(dài)来(lái)了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗(dòu)老(lǎo)镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法(fǎ)来说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事(shì)物(wù)变得具(jù)体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族(zú)的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的(de)特(tè)征条理清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言对事物的本质(zhì)特征作(zuò)概括(kuò)的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解(jiě)释空粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明更(gèng)严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行(xíng)的四边形叫平行四(sì)边形。

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