应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学是干(gàn)什么的，应用(yòng)气象学是(shì)干什么的工作是应用(yòng)气象(xiàng)学专业可(kě)以(yǐ)在政(zhèng)府、事业类(lèi)单(dān)位从事气象监测、农(nóng)业(yè)设施环境(jìng)调控、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源利用等工(gōng)作，也(yě)可以在高新(xīn)技每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我(jì)术(shù)类企业从事生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信(xìn)息(xī)技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应用气(qì)象学专业的就业方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志(zhì)愿选择专业时，很多考生和家长(zhǎng)对应(yīng)用气象学专业就业(yè)方向是什么(me)的问题非常关注，我收(shōu)集了具(jù)体信息，大家快来了解一下(xià)详细厅袜情(qíng)况吧(ba)。

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　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业的就(jiù)业方向(xiàng)是卜(bo)睁什么主要面向气象行业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务(wù)岗(gǎng)位群，从事(shì)地面测报、农业气(qì)象测报、人工影响(xiǎng)天(tiān)气、气(qì)象灾害(hài)预报(bào)预(yù)警信息制作和发布、公共气象(xiàng)服务、农业(yè)气(qì)象服务(wù)等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农(nóng)业气象及(jí)生态环境(jìng)监(jiān)测调控、信息分析处理、资源开发利(lì)用和防灾(zāi)减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象监(jiān)测、农业设(shè)施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业(yè)区划(huà)与资源(yuán)利用;高(gāo)新技术类企业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主(zhǔ)要是(shì)到中国气象(xiàng)局下(xià)属(shǔ)的比(bǐ)如说各省、地、县，这样一些气象部门，特(tè)别(bié)是到气(qì)象台(tái)工作，另外(wài)就是到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保(bǎo)障(zhàng)。

　　再一个就(jiù)是(shì)到部队(duì)去，为部(bù)队比如(rú)说特别(bié)是(shì)空军，几(jǐ)乎每一(yī)个空(kōng)军基地的(de)话，都有飞机场，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的一部分同(tóng)学，就是到(dào)环保部(bù)门，以及相关的(de)电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什么课程应用气(qì)象学主要研(yán)究气象(xiàng)学的基本知识和技能，继而(ér)将气象(xiàng)学的原理、方(fāng)法和成果应用于农业(yè)、水文、航海、航(háng)空、军事(shì)、医疗等领域，解(jiě)决(jué)相关领(lǐng)域的(de)气(qì)象问(wèn)题，例如：气象(xiàng)防(fáng)震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调(diào)控(kòng)、气候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探(tàn)测学》、《天气学(xué)原理》、《产业(yè)工(gōng)程(chéng)气象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践性教学(xué)环节：学年论文、科技创(chuàng)新实践、天(tiān)气学分(fēn)析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业(yè)实验(yàn)：大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用气象(xiàng)学实验(yàn)、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向(xiàng)培养：型伏(fú)岁(suì)公共气(qì)象服务。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)主要学习(xí)应用(yòng)气象学的(de)基本(běn)理论和基本(běn)知识，接(jiē)受大(dà)气(qì)科学(x每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我ué)及相关学(xué)科领域的(de)科学(xué)思维和实(shí)验实践的(de)基本训练，具备应用气象业务、研究和开发(fā)的基本能力。

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