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幼儿园(yuán)晨间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些小班，幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容(róng)有哪些(xiē)中(zhōng)班

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话(huà)内容有(yǒu)：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的(de)话题：不(bù)同年龄(líng)段的(de)孩(hái)子，生活经验和被他们关注的(de)内(nèi)容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内(nèi)容要(yào)根据本班幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因事制宜的(de)进行形式(shì)多样、生动活泼的(de)交谈。

季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗　　内(nèi)容要从幼儿的(de)兴趣和(hé)近日生活的共同点(diǎn)出发，切入点要小(xiǎo)而有趣，这(zhè)样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话(huà)题(tí)都(dōu)是(shì)小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又(yòu)是(shì)中班幼(yòu)儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿良好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯(guàn)方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱(luàn)扔纸屑的(de)好处，让(ràng)孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的习(xí)惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩(hái)子(zi)们(men)的(de)进餐习惯退步了，大部分的孩子进(jìn)食(shí)量小(xiǎo)，而且自己不主(zhǔ)动独立(lì)进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的(de)故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐，不(bù)要大人喂(wèi)，吃完自己的(de)饭(fàn)菜(cài)。

　　很快经过(guò)两周的时间(jiān)孩子(zi)们早上回园的(de)情绪稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开(kāi)拓幼儿(ér)视野为主的(de)话题：爱玩(wá季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗n)是幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养(yǎng)幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习(xí)惯，让幼(yòu)儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语小(xiǎo)秘密等语(yǔ)言游戏，还经(jīng)常出(chū)些脑筋急(jí)转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目(mù)，启发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的(de)幼(yòu)儿(ér)，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过(guò)提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什(shén)么喜欢(huān)看这个(gè)动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物(wù)和他(tā)们所在的动画片进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动(dòng)画片里(lǐ)面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁(páng)边的小(xiǎo)朋(péng)友说说自(zì)己(jǐ)最喜欢(huān)的(de)动(dòng)画片是什么，为(wèi)什么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开(kāi)始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安静地(dì)倾听(tīng)。

　　（3）教师到(dào)小组内倾(qīng)听(tīng)幼儿的谈话，慧(huì)孙(sūn)禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的(de)小朋(péng)友，对(duì)不(bù)愿(yuàn)或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍(ài)的(de)小(xiǎo)朋友进行鼓(gǔ)励(lì)和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差不多的时(shí)候，请讲得好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上前分(fēn)享他喜爱的(de)动画片(piàn)。

　　4、通(tōng)过(guò)提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画(huà)片人(rén)物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他(tā)身(shēn)上有没有值得我们(men)学(xué)习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行(xíng)谈话的方式提供新的(de)谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小朋(péng)友们都说了自己(jǐ)最喜欢的动画(huà)片(piàn)，下面，老师也和小朋友们分享(xiǎng)一(yī)下(xià)老师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片(piàn)，老师(shī)最喜欢(huān)的动(dòng)画片是《西游记凯禅》，因为《西(xī)游记(jì)》里(lǐ)的动画人(rén)物很多，他们都各有特色(sè)，其中老师最喜欢的(de)是孙(sūn)悟空(kōng)，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优(yōu)点(diǎn)都(dōu)是值得(dé)我们学习(xí)的。

　　（4）引入新(xīn)的季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗谈话经验后再组织幼儿交谈。

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