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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

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上海四大八校(xiào)是指什么(me)高(gāo)中,上(shàng)海市重点高中排名一览表

  上海四大是指:上海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国语(yǔ)大学(xué)附属外国语学校、上海市市北(běi)初级中学等(děng)四(sì)校。

  八校是指:上宝中学、张江集团学(xué)校、进华中学、存志中(zhōng)学(xué)、新(xīn)华初级(jí)中学、上海市世界(jiè)外国(guó)语中学(xué)、华二初(chū)级中学(xué)、立达中(zhōng)学等八校。

  扩(kuò)展资料华育中学(xué)的(de)前身是上海中(zhōng)学初中部,90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以后,上海中学与华泾实业联(lián)合(hé)在1999年建立了华育中(zhōng)学(xué),华育的(de)师资力量(liàng)、管理方式(shì)、教学方式(shì),都来自于上海中学。

  兰生(shēng)复旦中学建(jiàn)校于(yú)1994年(nián)水娃是几娃? 水娃是什么颜色,也是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿(sù)制(zhì)初级中(zhōng)学,为复旦附中的初中(zhōng)教(jiào)学基地(dì)。

上海(hǎi)高中四大名校(xiào)八大金刚(gāng)是什么

   上(shàng)海四大(dà)名(míng)校(xiào)是指上海中学、华师(shī)大二附(fù)中、复旦附中、交大附中。

   这四所学校(xiào)是(shì)上海(hǎi)高中里顶尖教育(yù)资源的代(dài)表。

   八大金(jīn)刚指的是南洋模范中学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳(dèng)东)、七宝中学(闵行(xíng))、控江中学(杨(yáng)浦)、延安中学(长宁(níng))、复兴中(zhōng)学(虹(hóng)口(kǒu))、大同中学(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当(dāng)然这(zhè)只是坊间(jiān)的一种说法而(ér)已,各区县依(yī)然还拥有一些非常出名的高中(zhōng),比(bǐ)如浦(pǔ)东的(de)进(jìn)才中学,静(jìng)安的市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的(de)行知中学等。

   还(hái)有“一个(gè)神仙”为上外(wài)附中(虹(hóng)口区),因上(shàng)外附(fù)中几乎(hū)不对外乎(hū)大区招(zhāo)生,在(zài)上海(hǎi)中考中(zhōng),我们一般都不会讨论这所学(xué)校(xiào),故被应成为(wèi)"神仙"。

  

  

   扩展资(zī)料:

   上海市(shì)实(shí)验性示范性高(gāo)中是根据《国(guó)务(wù)院(yuàn)关于基础(chǔ)教育水娃是几娃? 水娃是什么颜色水娃是几娃? 水娃是什么颜色pan>改革(gé)与发(fā)展决(jué)定》中(zhōng)各地建(jiàn)设(shè)一批实(shí)施素质教育的示范性普(pǔ)通高中以及全国高中教(jiào)育工作(zuò)会议的精神,上海市于1999年4月正式(shì)启动建设的。

   上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦(dàn)大学附属中学(xué)、上海交(jiāo)通大学附属(shǔ)中学、华(huá)东师范大(dà)学第二附属(shǔ)中学、上海师范大学附属中学、大同中学(xué)、格致中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学(xué)、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中(zhōng)学、育才(cái)中学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北(běi)中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高级中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学(xué)、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七(qī)宝中学、行知(zhī)中学(xué)、嘉定一中、建平(píng)中学、进才中(zhōng)学、松江二中 

   上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动上海市实验(yàn)性示范性高中建设。

   2004年,本(běn)哪旅市实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中建(jiàn)设(shè)取得新进展。

   实验性(xìng)示范性高中建设是上(shàng)海市(shì)基础教育现代化的重(zhòng)要(yào)组成部(bù)分。

   建设实验(yàn)性示(shì)范性高中,目的(de)是(shì)在(zài)于(yú)通过促进学校(xiào)形成依(yī)法治校、自我(wǒ)约束(shù)、自主发(fā)展的(de)内驱(qū)机(jī)制,推动(dòng)学(xué)校(xiào)不断追(zhuī)求新的发展,形成一支学校教育改革的先锋(fēng)队,一(yī)支攻克(kè)素(sù)质(zhì)教(jiào)育难题的攻(gōng)坚队,对(duì)整个高中教育和基础(chǔ)教(jiào)育起示范、辐(fú)射和(hé)引领作(zuò)用,从而带动基(jī)础教(jiào)育的(de)整体(tǐ)发展(zhǎn)与(yǔ)提高,促进本市率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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