橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星

鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng)是比(bǐ)喻就(jiù)是将(jiāng)彼物(wù)比此(cǐ)物(wù),二者具有相似性(xìng)的。

  关于写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的(de),比喻写作手法的作(zuò)用(yòng)以及写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分(fēn)的,比拟(nǐ)是写作手法吗,比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作用,比喻(yù)的写作方法,比喻(yù)算写作手法等(děng)问题,小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识:

写作(zuò)手(shǒu)法比喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻(yù)就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二(èr)者具有相似性。

  拟人就(jiù)是(shì)把事物人格化,将本来(lái)不(bù)具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作(zuò)和感情的样(yàng)子。

二(èr)者(zhě)区别

  1.本(běn)体(tǐ)的表现形式(shì)不同。

  比喻(yù)的本体可出现可不(bù)出(chū)现,比拟的本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具体的事(shì)物,可以确认(rèn)。

  拟体不(bù)是具体事物,不(bù)能确认。

  3.修辞(cí)目(mù)的不同。

<鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星p>  比喻的目的(de)偏重于帮助读(dú)者认识或(huò)明白某(mǒu)种(zhǒng)事物。

  比拟的目的(de)侧重(zhòng)于抒发某(mǒu)种情感,使读者受到(dào)感(gǎn)染,进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物,二(èr)者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

  例如:天上(shàng)的(de)白云像棉花(huā)。

  很显然,这个例(lì)子(zi)是比喻(yù)句,因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比(bǐ)喻(yù)词(cí)“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道判断一个句子是(shì)不是比喻句(jù),不(bù)是出(chū)现(xiàn)“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了,而是要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就(jiù)是把事物人(rén)格化,将(jiāng)本来不(bù)具备人动(dòng)作(zuò)和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样具(jù)有动作和(hé)感情(qíng)的样子(zi)。

  拟人就(jiù)是把(bǎ)物当人写,赋予物以人的动作行(xíng)为或思想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从土里钻出(chū)来,嫩(nèn)嫩(nèn)的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是采用拟人的修(xiū)辞手法(fǎ),一个“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小(xiǎo)草旺(wàng)盛的生命力。

常见写作手法

  夸(kuā)张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静(jìng)结(jié)合(hé)、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面侧(cè)面比喻象征、借古(gǔ)讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开(kāi)门(mén)见(jiàn)山、烘托、渲染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚写、托物寓意(yì)、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常(cháng)见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别

    导(dǎo)语:比喻和比(bǐ)拟,都是加强语言形象(xiàng)性的(de)修(xiū)辞(cí)手段(duàn),但(dàn)它们(men)是两种不同的(de)修辞方式。

  下(xià)面是我整理的作(zuò)文(wén)中常见的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修(xiū)辞手法的区别的相关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的(de)物化(huà)或把甲物拟作乙物,具有思(sī)想的跳跃(yuè)性,能使读(dú)者展开想(xiǎng)象(xiàng)的翅膀,捕捉它的意境(jìng),体味它的深意(yì)。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开联想和想象。

  

     比拟是根据(jù)本体事(shì)物和(hé)拟作事物之间的可拟性,借助联想和想(xiǎng)象而形成的(de)辞格,因(yīn)此(cǐ)联想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的桥梁(liáng),想象是比拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强的感(gǎn)情色彩,是(shì)作者(zhě)用(yòng)自己自然流(liú)露的强烈感情去感染(rǎn)读(dú)者(zhě)鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星的一(yī)种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是(shì)借助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想像,把物当成人(rén)来写(xiě),或把人当成物来写,或把甲物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本(běn)质不同(tóng)而又有相似点的事(shì)物描绘事(shì)物(wù)或说明道(dào)理的辞(cí)格(gé)。

  

     拟人(rén):把事物人格化,把本来不具(jù)备人(rén)的一些(xiē)动作和感情的事物(wù)变成和(hé)人一样的。

  

     拟(nǐ)人(rén)就包括在比拟之(zhī)中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用与(yǔ)本体事(shì)物有相似(shì)点(diǎn)的另(lìng)一事物作(zuò)比也(yě)就是(shì)打比方;一定得有(yǒu)相似(shì)点(diǎn),通过相衡辩袜似点使本体同喻体(tǐ)联(lián)系起来(lái),唤起人们(men)的联想,使(shǐ)人更具(jù)体地(dì)惑知事(shì)物。

  比拟即模(mó)拟(nǐ),它(tā)是用乙事(shì)物具(jù)有的特(tè)性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物,或者说(shuō)是把(bǎ)乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物(wù)。

  乙事物(wù)般是有生命力的,能(néng)活(huó)动,有感情(qíng)的;它比甲事(shì)物具体实(shí)在(zài),于是本(běn)来较抽(chōu)象、不太实在(zài)的(de)事物变得具(jù)体实(shí)在(zài)了(le),当(dāng)然就增添(tiān)了语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调的是(shì)甲乙(yǐ)两物(wù)的相似性,而比拟却是利用(yòng)它(tā)们之间的(de)不同特(tè)性,使(shǐ)两体融为一体,这(zhè)是区别比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最重要的标志(zhì)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星

评论

5+2=