校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园内发(fā)生，放(fàng)学(xué)后同学间(jiān)的(de)欺负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且(qiě)受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等(děng)，是(shì)容(róng)易察(chá)觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害者的照(zhào)片进行恶搞等(děng)，是容易(yì)察(chá)觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解(jiě)决校园欺凌(líng)，教育(yù)部(bù)首先发布北京市(shì)中小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查，而(ér)在此次北京(jīng)市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇报(bào)

　　例如北京市东(dōng)城区(qū)在实施方案(àn)中明(míng)确(què)提出(chū)，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并(bìng)随时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与司(sī)法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于(yú)情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现(xiàn)具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号(hào)；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财(cái)产(chǎn)、教科书(shū)、衣(yī)裳等(děng)，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他(tā)们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌(líng)是在受(shòu)害(hài)者未(wèi)能保护自(zì)己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受(shòu)害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他教育机构未尽到(dào)教(jiào)育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一(yī)千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制民事行为能力(lì)人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育(yù)机构以(yǐ)外的第三(sān)人人(rén)身损害的，由第三人承担(dān)侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构承担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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