张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考志(zhì)愿的填报(bào)领(lǐng)域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目标(biāo)是为(wèi)广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势(shì)以(yǐ)及出众的(de)口才，迅速在(zài)各大平台积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直(zhí)截了(le)当的称，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要(yào)报考新闻学，我一定把(bǎ)他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番(fān)言(yán)论后(hòu)，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着传(chuá无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释n)播的(de)锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部(bù)门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严(yán)肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)领域(yù)。他的(de)咨询填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高达几(jǐ)万元。教育(yù)部(bù)的发(fā)声，无疑(yí)让张(zhāng)雪(xuě)峰的业(yè)务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)的(de)专栏内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各(gè)方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被(bèi)人(rén)搞不(bù)远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人(rén)，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个(gè)人高调(diào)的姿态。有(yǒu)些话(huà)他(tā)只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大(dà)家(jiā)传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不(bù)会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营能不(bù)能持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理论层面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存在一(yī)定的偏(piān)见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学(xué)完专业知识(shí)后，面(miàn)临的最主要的问(wèn)题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角度(dù)给(gěi)学生更多(duō)的参(cān)考和(hé)意见(jiàn)，他(tā)的言论(lùn)可能存(cún)在争议，但确(què)实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让学生按(àn)照自我(wǒ)的(de)兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实际(jì)情况出发，那(nà)这种言(yán)论毫不(bù)负责(zé)。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知很大程度上停留在(zài)书本(běn)知识，他的(de)思想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所认(rèn)为的兴(xīng)趣，并(bìng)不一(yī)定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣(qù)是(shì)你做了这件事(shì)，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才(cái)是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过一件事，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这件事(shì)的时候(hòu)发现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在臆想。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持度的(de)原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是(shì)要(yào)做的(de)，但(dàn)现实绝对(duì)不可忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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