1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的(de)脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学(xué)家的(de)生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇(qí)他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时(shí)世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不(bù)但名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱(ài)因(yīn)斯坦医(yī)学死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理学(xué)家，对大(dà)脑和神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类(lèi)的(de)大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被(bèi)全(quán)部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一(yī)般(bān)的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的(de)天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯(regretted用法及例句，regret的用法和例句sī)，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命(mìng)名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他(tā)儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表(biǎoregretted用法及例句，regret的用法和例句)了一个机会(huì)，这(zhè)个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的(de)导师(shī)曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的(de)身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇(piān)文(wén)章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子被(bèi)培养成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什么后(hòu)来却出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前(qián)进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响(xiǎng)，依(yī)然可(kě)以按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以即便是(shì)被切(qiè)除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一(yī)部分是人(rén)们不能(néng)轻易看到(dào)的(de)，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从(cóng)“进(jìn)化(huà)论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器(qì)官(guān)，它们(men)就会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依(yī)然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关(guān)的知识(shí)盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通(tōng)过正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测(cè)大(dà)脑的(de)活动(dòng)。研究发现，大脑的每个(gè)部分的(de)功能都是(shì)不(bù)可(kě)或缺的(de)，当一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是(shì)活动一(yī)下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的(de)时(shí)候(hòu)，大(dà)脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广(guǎng)泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现(xiàn)实(shí)的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他(tā)们(men)在一(yī)夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜(qián)力(lì)来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù)，人与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的(de)结构，可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一(yī)个(gè)信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或(huò)者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半(bàn)都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了(le)让大家能(néng)更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两类活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那(nà)么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的(de)，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺(cì)激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的(de)神经元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个(gè)神经(jīng)元所拥(yōng)有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经(jīng)元的(de)数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过(guò)学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来(lái)促进新的(de)神经元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的(de)生(shēng)成。而增(zēng)加突触(chù)的数(shù)量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为(wèi)什(shén)么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学(xué)习和勤(qín)于思考(kǎo)的(de)人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的(de)，比如不喜欢(huān)主动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接(jiē)受信息的状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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