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安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举和创(chuàng)造的(de)区别(bié) 赵州桥，创(chuàng)举和创(chuàng)造的(de)区别三年级

　　创举和(hé)创造的区(qū)别(bié)：1、表达的意(yì)思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响(xiǎng)大的举动或事(shì)业。

　　创造(zào)：指将(jiāng)两个或(huò)两个以上概(gài)念或(huò)事物按一定方式(shì)联系起来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能(néng)被人普遍接受的事物，以达到某(mǒu)种目的(de)的(de)行(xíng)为(wèi)。

　　2、出处(chù)不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之歌》第二(èr)部第(dì)三二(èr)章：“这是历(lì)史上——不但中国历(lì)史上，恐(kǒng)怕也(yě)是世界历史(shǐ)上的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒(lì)的(de)记(jì)录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大(dà)的(de)创举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是(shì)领导(dǎo)合(hé)作化大发(fā)展的一种(zhǒng)创(chuàng)举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的(de)有价(jià)值的人是为这个世(shì)界创(chuàng)造(zào)价值的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和智慧创造出(chū)来的。

创举(jǔ)和创造(zào)的(de)区别

　　　　创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的区别是含义不同，创举(jǔ)意(yì)思(sī)为前所未有(yǒu)的影响大的举动或(huò)事(shì)业，创造是指将两个或(huò)两个以上概念或事(shì)物(wù)按一定方(fāng)式(shì)联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物(wù)，以(yǐ)达到某种目的的行(xíng)为。

　　　　胡银创举造句(jù)：

　　　　1、长征是中国工农裤敬宴(yàn)红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建桥(qiáo)史上是一(yī)个伟大(dà)创举。

　　　　4、东(dōng)气西输，南水北(běi)调，这个伟大(dà)的创举，惊天动地，具有(yǒu)划时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林(lín)和(hé)现代建筑(zhù)珠联璧合地结合(hé)在一起，真可说是(shì)建(jiàn)筑史(shǐ)上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活(huó)是(shì)用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造(zào)出来(lái)的。

　　　　2、人(rén)类在二十一世纪(jì)将会创造出(chū)更多的奇迹。

　　　　3、我(wǒ)们的祖先，用(yòng)勤劳和智(zhì)慧(huì)创造了(le)光辉(huī)灿烂(làn)的(de)华(huá)夏文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光(guāng)辉(huī)灿烂的历史。

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