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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词词性的(de)。

　　释义：不记得(dé)过(guò)去的事;没有(yǒu)记住应(yīng)该记住的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词(cí)。

　　一(yī). 引(yǐn)证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相见已二年余了，我(wǒ)最不(bù)能忘记的(de)是(sh高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思ì)他的背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做的事(shì)没(méi)有想到去做。 例如高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思： 明·张居(jū)正《女诫直解(jiě)》：“你众女(nǚ)将我(wǒ)这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着(zhe)，风卷着云……那时我也忘记害(hài)怕(pà)啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一(yī)个事(shì)件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，跟与其联(lián)系之事(shì)件的(de)数目(mù)、它(tā)所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有关(guān)。但普(pǔ)遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。就是(shì)说，人(rén)能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事(shì)，而(ér)不(bù)能选(xuǎn)择(zé)去(qù)忘记某件事。为了(le)避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做法是(shì)复(fù)习。

晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手(shǒu)机备忘录注明并定(dìng)个(gè)闹(nào)钟提醒的，请您放心。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还(hái)可(kě)以用记事(shì)本抄(chāo)下来，或者使(shǐ)用(yòng)便条纸或者便利(lì)贴，将担心会忘记的事情抄写下来(lái)，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目(mù)、所(suǒ)唤(huàn)起情感(gǎn)和时间(jiān)以及身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为(wèi)，相(xiāng)对(duì)于(yú)记(jì)忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被动的。

　　就是说(shuō)，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免将重要的(de)信(xìn)息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师(shī)说忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老(lǎo)师尽量(liàng)在(zài)有空时(shí)解决(jué)问题。

　　幼儿园老师平(píng)时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生，自然是忙不过(guò)来(lái)的，就会出现偶(ǒu)尔(ěr)忘事(shì)的时候，希(xī)望家(jiā)长能够多多体谅老师，有事(shì)先(xiān)沟(gōu)通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家(jiā)长的体谅(liàng)与关(guān)心(xīn)也是至关(guān)重要(yào)的。

　　如果(guǒ)说，我(wǒ)们(men)可(kě)以做到在平时总是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老师的工作的话(huà)，老师自然会(huì)对我们的(de)孩高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思子(zi)有一个(gè)好的印象。

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