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2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 智能机电技术专业学什么,机电一体化技术专业主要学什么?

  智能(néng)机(jī)电(diàn)技术专业(yè)学什(shén)么,机电一体化技术(shù)专业(yè)主要学什么?是机电技(jì)术专业主要学习(xí)机械制造技(jì)术(shù)、电机(jī)拖动与控制(zhì)、工厂供电、单片机原(yuán)理、机床数(shù)控技术、机电设(shè)备故障(zhàng)分析(xī)与维修等(děng);该专业的(de)主要发(fā)展方向(xiàng)为智能化、模(mó)块化、网络化、微(wēi)型化、系统(tǒng)化等(děng)的。

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智能机电技术专(zhuān)业学什么,机(jī)电一体化技术(shù)专业主要(yào)学什么(me)?

  机电技术专业主要学习机械制(zhì)造技术、电机拖动与控(kòng)制、工厂供(gōng)电、单片机原理、机床数(shù)控技(jì)术、机(jī)电设备故障分析(xī)与维修等;

  该专业的主要(yào)发展(zhǎn)方向(xiàng)为智能化、模块化、网络化、微型化、系(xì)统(tǒn2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县g)化等。

  扩展资料机电技术专业培养德(dé)、智、体、美(měi)全面发展,具(jù)有良好职业道德和人文素养,掌握机械(xiè)加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制(zhì)技术(shù)、自动生产线技术及机电设备维修等基(jī)本知识(shí),具备(bèi)机(jī)电一体化设备操(cāo)作、安(ān)装(zhuāng)、调试、维(wéi)护和维修能(néng)力,从事自动生产线等机(jī)电一(yī)体化设备(bèi)的安(ān)装调试(shì)、维护(hù)维修、生(shēng)产(chǎn)技术管理(lǐ)、服务与(yǔ)营销以及机电产品辅助设计与技(jì)术(shù)改造等(děng)工作的(de)高素(sù)质技术技能(néng)人才。

机电一体化技术专(zhuān)业主要学什么(me)?

  机电(diàn)一(yī)体化又称机械电子(zi)学,一般指机电一体化技术专(zhuān)业,它是由计算机(jī)技术、信(xìn)息技(jì)术、机械技术、电子技术(shù)、控制技(jì)术、光哪好(hǎo)学技术等相融合构(gòu)成的一门独立的(de)交叉学科,主要课程有机械制图、机械设计与加工、气动与(yǔ)液压技术、电工与电子(zi)、电气控制(zhì)与 PLC、自动生产线(xiàn)、工业(yè)机枯档器(qì)人技(jì)术、机电设备维护维修与(yǔ)管理等。

  该专业(yè)主要培养德、智、体(tǐ)、美全(quán)面发展,具有(yǒu)创业、创新精神(shén)和良好职业道德的高等专没缓乱(luàn)门(mén)人(rén)才,掌(zhǎng)握机械技术和电气技术(shù)的基础理(lǐ)论(lùn)和专业知识;具备相应(yīng)实践技(jì)能以及较强的实(shí)际工作能(néng)力,熟练进行机电一(yī)体(tǐ)化产品和设备的应用(yòng)、维护、安装(zhuāng)、调试(shì)、销售及管理的第一线高等技术应用(yòng)型人才。

  机电一体化主要学习机械(xiè)制图、机(jī)械设计与加工、气动与(yǔ)液压技(jì)术、电工与(yǔ)电子、电(diàn)气控制(zhì)与(yǔ) PLC、自(zì)动生产线、工业机器人技术、机(jī)电设备维(wéi)护维修与管理(lǐ)等课程(chéng)。

  其主要发展方(fāng)向(xiàng)为(wèi)智能(néng)化,模块化(huà),网络化(huà),微型化,系统化等。

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