音读(dú)训读(dú)的解释是什(shén)么(me)，音读训读的解释是问什么是音(yīn)读？什(shén)么(me)是训读？答简单来说(shuō)，每个汉字一般都(dōu)会有(yǒu)两种(zhǒng)读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓(xùn)読(dú)み／くんよみ）的。

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音读训读的解(jiě)释是什么，音读训读的(de)解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字(zì)的读音，按(àn)照这个汉字从中国(guó)传入日本的时候的读(dú)音

　　来(lái)发音。

　　根据汉(hàn)字传入的时代(dài)和来源(yuán)地(dì)的不同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字(zì)的(de)发(fā)音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已(yǐ)经有所不(bù)同了。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语的固(gù)有词汇。

　　“训(xùn)读”是按照日本固有的语言(yán)

　　来读这个(gè)汉字时的(de)读法。

　　“训读”的(de)词汇多是(shì)表达日本(běn)固(gù)有事物的(de)固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读(dú)：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式(shì)，是使用该等汉字之日本固有(yǒu)同义语汇的读音(yīn)。

　　所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用汉字的形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日(rì)语中按照(zhào)日语对(duì)汉语的译(yì)音读出(chū)来(lái)，叫音(yīn)读同一个汉(hàn)字(zì)在日语中可能有不止一(yī)种读法，是(shì)由(yóu)于其在不同时期（南北朝(cháo)、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时(shí)汉字的发音(yīn)。

　　每(měi)个汉字一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法，一种叫做(zuò)“音友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有两种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中(zhōng)的训读

　　1、日(rì)语

　　在日(rì)语里(lǐ)，训读（训(xùn)読(dú)）是(shì)以日(rì)语(yǔ)固有的(de)发音来读出汉字，与该汉(hàn)字本(běn)身的好耐字(zì)音（吴音、汉音、唐音等）有很大的(de)不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为(wèi)现代“韩语不存在训(xùn)读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶假名(míng)的标(biāo)记法存(cún)在，充分(fēn)利用这些汉字的训读。