过渡句是什么意思，过渡(dù)句(jù)是什么意思(sī) 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的是在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺的(de)句子的。

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过渡句(jù)是(shì)什(shén)么意思，过渡句是(shì)什么意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的(de)是在(zài)文章当(dāng)中，起着过(guò)渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上一段的(de)文字(zì)内容，也可(kě)以开启、引导出后面要写的文字内容，也(yě)就是“承上启下”。

　　过渡句是(shì)一种常见的句(jù)式，一(yī)般在作文里出(chū)现(xiàn)，在两个内容(róng)的(de)接驳处之中，起到承上(shàng)启(qǐ)下的作用。

　　因此(cǐ)，过渡句承(chéng)接或总结(jié)上面的(de)内容，同时提(tí)示或(huò)领起下面的(de)内容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让(ràng)文章(zhāng)整体能够(gòu)显得(dé)连贯、通顺(shùn)的同时，这种手段也能(néng)够让读者感(gǎn)受(shòu)到文章(zhāng)的(de)结构(gòu)严谨(jǐn)性与语言逻辑(jí)的严密性。

　　自(zì)然而然地(dì)，这一(yī)篇文章的可读性与文学艺(yì)术(shù)性也会很(hěn)大程度上被提(tí)高(gāo)。

过渡(dù)句是什么意思举一个例子？

　　过渡句(jù)就(jiù)是联接上(shàng)下文，由一个问题过渡到另一个(gè)问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在使用了两(liǎng)个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始(shǐ)过渡到鲁迅决abo文是什么意abo文是什么意思 abo文是谁发明的思 abo文是谁发明的心转学去仙台时，就(jiù)使用了这样一个过渡(dù)句过渡：“到别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常见(jiàn)的(de)句式，一般在作文里出(chū)现，在两个内容(róng)的接(jiē)驳处之中，起到(dào)承上启下的(de)作用(yòng)。

　　这句话，可以(yǐ)是(shì)陈述(shù)句、判断句方式，也可以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过渡句(jù)训(xùn)练(liàn)

　　在(zài)短文中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一般在段落(luò)的开头，少数在段落中间，更少(shǎo)的(de)在段落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一个地点，或者(zhě)从(cóng)一个(gè)事情连接abo文是什么意思 abo文是谁发明的到(dào)另一个事情，从一个动作转化成(chéng)了另一个(gè)动作。

　　1、在(zài)写(xiě)景的文(wén)章中如(rú)何找(zhǎo)出(chū)过渡句这(zhè)种(zhǒng)过渡句一般在文段的(de)开(kāi)头一句，交(jiāo)待从一个地点(diǎn)喊(hǎn)雀(què)亮来到了另一个地点，起“承上(shàng)启下”的作用，非(fēi)常好找的。

　　2、在(zài)写人(rén)记事的文章中如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过渡句(jù)这就(jiù)要看前一件事与后(hòu)一件(jiàn)事之(zhī)间(jiān)是用哪个句(jù)子连起来的，前一个(gè)动作与后一个(gè)动(dòng)作是用哪一句话(huà)连起来的。

　　这个(gè)起“承上启下”作用(yòng)的句子(zi)，就是过(guò)渡句。

　　过(guò)渡句是什么意思，过(guò)渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思(sī) 举个例(lì)子是(shì)“过渡句”指的是在(zài)文(wén)章当中(zhōng)，起(qǐ)着过渡作用，使得(dé)文章在层次分(fēn)明的同(tóng)时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句子(zi)的。

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过渡句是什(shén)么意(yì)思，过(guò)渡句(jù)是什么意思 举个例子

　　“过渡句(jù)”指的(de)是在文章(zhāng)当(dāng)中，起着(zhe)过渡(dù)作(zuò)用，使(shǐ)得文(wén)章在层次分明的同时(shí)，更加连(lián)贯与通顺的句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡(dù)句既可(kě)以承接、总结上一段的文字内容(róng)，也(yě)可以(yǐ)开启、引导(dǎo)出后(hòu)面要写的文字内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一(yī)般在作文(wén)里出(chū)现，在(zài)两个内容(róng)的接驳(bó)处之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结上面的内容，同时提示或领(lǐng)起下(xià)面的(de)内容。

　　在文章当中，运用过渡(dù)这种创作(zuò)手(shǒu)段(duàn)，让文章整体能够(gòu)显得(dé)连贯、通顺的(de)同(tóng)时(shí)，这(zhè)种手段也能(néng)够让(ràng)读(dú)者感(gǎn)受到文章(zhāng)的结(jié)构严(yán)谨(jǐn)性(xìng)与语言逻(luó)辑的严密性(xìng)。

　　自然而然地，这一(yī)篇文章的可读性(xìng)与(yǔ)文学艺(yì)术性(xìng)也(yě)会很大(dà)程度上被提(tí)高。

过(guò)渡句(jù)是什么意思举(jǔ)一个例子(zi)？

　　过渡句(jù)就是联接上(shàng)下(xià)文(wén)，由一个(gè)问题过(guò)渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段(duàn)描写了东(dōng)京(jīng)的“乌(wū)烟(yān)瘴气(qì)”后，在开始过(guò)渡到鲁(lǔ)迅(xùn)决心转学去仙台时(shí)，就使(shǐ)用(yòng)了这样一个过渡句(jù)过渡：“到别(bié)的地方去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡句是一种常(cháng)见的句式，一般在(zài)作(zuò)文里出现，在两个内(nèi)容的接(jiē)驳处之中(zhōng)，起到承(chéng)上启(qǐ)下的作(zuò)用。

　　这句话，可以是陈(chén)述句(jù)、判断句方(fāng)式，也(yě)可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中(zhōng)找出(chū)过渡句(jù)，这(zhè)并不难。

　　过渡句(jù)一(yī)般在段(duàn)落的开(kāi)头(tóu)，少数在段落中间，更少的在段落末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉你：从一(yī)个地点转(zhuǎn)移到了另岁中一个(gè)地点(diǎn)，或者(zhě)从一个事(shì)情连接(jiē)到另一(yī)个事情，从(cóng)一个动作转化成(chéng)了(le)另一个动作。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡(dù)句这种过渡句一般(bān)在文段的开(kāi)头一句(jù)，交(jiāo)待从一个地点(diǎn)喊雀亮来(lái)到(dào)了(le)另一个地点，起“承上启(qǐ)下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记事(shì)的文(wén)章中如(rú)何(hé)找郑宽(kuān)出过渡(dù)句这就要看前一件事(shì)与后一件事之间是用哪(nǎ)个句子连起来的，前(qián)一(yī)个动作(zuò)与后一(yī)个动作(zuò)是(shì)用(yòng)哪一句(jù)话连起来的。

　　这个起“承上启下”作用(yòng)的(de)句(jù)子，就是过(guò)渡句(jù)。

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