春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢(ne)，春(chūn)天(tiān)听到了什(shén)么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气(qì)息的排(pái)比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写(xiě)春天(tiān)的句子等问(wèn)题(tí)，农商网将为你整理(lǐ)以下的(de)生活知识(shí)：

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季(jì)，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气(qì)相(xiāng)同(tóng)的词组或句(jù)子并排在(zài)一起组(zǔ)成的(de)句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让(ràng)春天的(de)描写(xiě)更(gèng)加(jiā)生动、形象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还(hái)用了(le)排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸(kuā)张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写(xiě)人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上(shàng)结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同或基本相同，意义对称的一(yī)对短语或句子，表达(dá)两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意(yì)思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引起别人的注意，故意(yì)先提(tí)出问(wèn)题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁