保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿(è)”的意思是肚(dù)子(zi)很(hěn)空，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末生(shēng)不禁(jìn)，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其他薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少去(qù)了解(jiě)“为什(shén)么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多(duō)语汇(huì)和句型(xíng)的(de)用法(fǎ)没有道理(lǐ)可(kě)讲，没有“为什么”可(kě)言，人(rén)们就是这(zhè)样用的，就(jiù)是这样说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细(xì)分(fēn)析(xī)起来或(huò)许可(kě)以找到语法(fǎ)上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会(huì)说(shuō)的这么好?因为我(wǒ)们(men)听的(de)多(duō)，说的多(duō)，自(zì)然就记在(zài)脑子里了。<apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次/p>

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)我们的(de)后天语言，所以(yǐ)必须将(jiāng)人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形(xíng)成神经(jīng)反射，不(bù)用(yòng)关心为什(shén)么这(zhè)样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超(chāo)过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是(shì)最规范(fàn)的，结构是(shì)最严(yán)谨的，流(liú)传了好几代(dài)人，依然(rán)保(bǎo)持最为持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵(sòng)大量(liàng)文章，写大(dà)量东西，听(tīng)大量文(wén)章，是根本不可能达到目的(de)的，比如(rú)一(yī)个新(xīn)单词，我(wǒ)们在书上看(kàn)到，默写(xiě)，背诵，还(hái)不能说(shuō)真(zhēn)正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单(dān)词，能反(fǎn)应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们(men)当初(chū)指手游学说话(huà)的时候，都是无(wú)形中进行了听，说(shuō)，读，写等(děng)不经意(yì)的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语(yǔ)要善于利(lì)用(yòng)零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学好的，一下子花(huā)上(shàng)好(hǎo)几个小时拼(pīn)命(mìng)学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的(de)特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课(kè)文，记几个单词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应(yīng)该在(zài)可能的场合多(duō)多练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用(yòng)自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者句型(xíng)，这样的话，新学(xué)的东(dōng)西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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