音读(dú)训读的解释是什么，音读训读(dú)的解释是(shì)问什么(me)是(shì)音读？什么是训读？答(dá)简单(dān)来说，每个(gè)汉字一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读(dú)的(de)解释是什么，音读训读的解释以及音(yīn)读训读(dú)的解释是什么，音读训读的解释和意思，音(yīn)读训读(dú)的(de)解释，音读训读对照表(biǎo)，音(yīn)读和训读是什么意思(sī)等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

音读(dú)训读(dú)的(de)解(jiě)释是什么，音(yīn)读(dú)训读的解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú)”模(mó)仿汉字的读(dú)音，按照这个(gè)汉字从中国传入日本的(de)时候(hòu)的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地的不同(tóng)，大致可(kě)以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的发音已经有所不(bù)同了。

　　“音读”的(de)词汇(huì)多是(shì)汉语的(de)固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日(rì)本固(gù)有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字时的(de)读法。

　　“训读”的词汇(huì)多(duō)是(shì)表达日(rì)本固有事物(wù)的固(gù)有词汇等。

　　有不(bù)少汉(hàn三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积)字(zì)具有(yǒu)两

　　种以上的三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读（日(rì)语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉字的一(yī)种(zhǒng)发音(yīn)方式，是使用该(gāi)等(děng)汉(hàn)字之(zhī)日本(běn)固有同义语汇的读(dú)音。

　　所以(yǐ)训读只(zhǐ)借用汉字的形和义(yì)，不采用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按(àn)照(zhào)日语对汉语的译音读出来，叫(jiào)音读同一个汉字在日(rì)语中可能有不(bù)止一种读法，是由于其(qí)在不同时(shí)期(qī)（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音(yīn)。

　　每(měi)个(gè)汉字一般都(dōu)会有(yǒu)两种读法，一种(zhǒng)叫做“音友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少(shǎo)汉字具有(yǒu)两种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语(yǔ)和(hé)韩语中的训读

　　1、日(rì)语

　　在(zài)日语(yǔ)里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有的发音来读出汉字，与该汉(hàn)字本身的好耐字音（吴音、汉音、唐音等）有很(hěn)大的不同。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是和语固有之(zhī)说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积

　　一般认(rèn)为(wèi)现代(dài)“韩(hán)语(yǔ)不存在训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本(běn)万叶假名的标记法存在，充(chōng)分利(lì)用(yòng)这些汉字的训读。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训读）的(de)韩训。

　　对某些的汉字，这意(yì)味着相关“汉(hàn)语传(chuán)入(rù)以前的(de)朝鲜的孝哪固有语”的(de)韩训。

　　现如今除了(le)在语(yǔ)言学与语源论(lùn)等进(jìn)行讨(tǎo)论以外，日(rì)常言语(yǔ)已(yǐ)经不再(zài)使用。

　　但是(shì)“串”“钊”等为例(lì)外存在的训读。

　　“串”读作“”的情况下意(yì)思为“海(hǎi)角”，“钊(zhāo)”读作(zuò)“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的(de)意思(sī)，这类的韩语(yǔ)类似(shì)于日文的“国(guó)训”。

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