松果体可视(shì)化练习？松果(guǒ)体可视化(huà)的意思(sī)是运用必定的核(hé)算将数据转换成松(sōng)果体的图(tú)画在(zài)屏(píng)幕上显(xiǎn)现出(chū)来的。关于松果体可视化练习以及松果体可视化练习(xí)，松果(guǒ)体视觉，松果体全视之眼(yǎn)，松果体印象学，松果体是什么意思(sī)等问(wèn)题，农商网将为你收拾以下(xià)的日子常识：

松果能够生(shēng)吃(chī)吗(ma)

　　松果是能够生(shēng)吃的(de)。

　　1.松果能够(gòu)生(shēng)吃

　　松果是能够生吃的，营养(yǎng)成分在(zài)生吃(chī)的情况下不会丢失。并且生吃松果能够更好地体会到松果(guǒ)的原汁原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生(shēng)松(sōng)果含有寄生虫和细(xì)菌

　　可(kě)是(shì)也有人持对立定见，他们认为生松果含有(yǒu)寄生(shēng)虫和细菌，会对(duì)人体形成损(sǔn)害。并且松果(guǒ)壳中含有(yǒu)松脂，有些人会对(duì)其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒(chǎo)松(sōng)果更安(ān)全

　　关于忧虑生松果会对(duì)健康(kāng)形成(chéng)损害的人，能够将(jiāng)松果炒熟(shú)后再(zài)食用(yòng)。这(zhè)能够有效地杀死松果中的寄生虫和细菌，并削减对松(sōng)脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主张(zhāng)适量食用

　　无(wú)论是生松果仍是(shì)熟松果，都不主张食用(yòng)过多。由于(yú)松果中含有(yǒu)较高的脂(zhī)肪和热(rè)量(liàng)，长(zhǎng)时刻食用过多可(kě)能(néng)会导致体重增加和(hé)其他健康问题。

松果体(tǐ)可视化(huà)练习

　　松果(guǒ)体可视化的意思(sī)是运(yùn)用必定的核算将数据转换(huàn)成(chéng)松果体的图画在屏(píng)幕上显现出(chū)来。

　　人类(lèi)松(sōng)果体(tǐ)为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的(de)灰(huī)赤色椭圆(yuán)形(xíng)小体，其发(fā)育在(zài)7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松果(guǒ)体坐落间(jiān)脑(nǎo)顶部，缰连(lián)合与(yǔ)后连合之间。

　　松(sōng)果体外表(biǎo)被以由软脑膜(mó)连续而来的结缔组织被膜，被膜随血(xuè)管伸入本质(zhì)内，将本质分为许多不规则小叶，小叶(yè)主要由松(sōng)果体(tǐ)细胞(bāo)、神(shén)经胶质(zhì)细胞(bāo)和神(shén)经纤维等组成。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面(miàn)提到(dào)，松果(guǒ)体就像显像管和投影机相(xiāng)同能(néng)够投(tóu)射咱们的(de)梦想画面。

　　可是(shì)很(hěn)少有人知道，国(guó)际(jì)上其(qí)实存在(zài) 两种不同的梦想形(xíng)式 ，一种是明晰的梦想形式，一种是(shì)含糊的(de)梦想形(xíng)式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁(suì) ，人群傍边(biān)，只(zhǐ)要少数人成年人还能坚持(chí)明晰的梦想才干。

　　所以，这种梦想的(de)才干一向(xiàng)不怎么(me)被人所(suǒ)了解(jiě)。

　　 所谓的明晰(xī)的(de) 梦想才干 便是(shì)指(zhǐ)在大脑(nǎo)内(nèi)部能(néng)够看(kàn)见清(qīng)楚(chǔ)的梦想的画面，闭(bì)上眼睛或许打开(kāi)眼睛都(dōu)能直观的看到(dào)自己梦想(xiǎng)的(de)画面(miàn)，就像是“看电视相(xiāng)同”直观而明晰安(ān)稳(wěn)的(de)画面，这种(zhǒng)才干和人的精(jīng)气神还和松果体的(de)机能(néng)有很大的(de)联系，人(rén)的精气神十分充分，就好像是电脑(nǎo)的电能满(mǎn)足，电(diàn)能满足的情况(kuàng)下，电脑就能(néng)正常的作业， 假如人的(de)精气神缺乏 ，咱们(men)的(de)各台电(diàn)脑就会(huì)自己关机，咱们(men)这(zhè)个(gè)时分就需求(qiú)睡觉(jué)或许(xǔ)食(shí)物来弥(mí)补精(jīng)气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神满足(zú)充分 ，咱们的松(sōng)果体就(jiù)会彻底被(bèi)点亮，就能(néng)够(gòu)清楚的(de)看(kàn)到(dào)自己梦想的画面(miàn)。

　　 松果体在(zài)15、16岁会呈现钙化(huà)的现(xiàn)象，其实是大脑的自(zì)我(wǒ)维护机制(zhì)。

　　由(yóu)于松果体害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些清楚(chǔ)的显现梦想的画面是需(xū)求耗费很(hěn)多的(de)能量的，所以，在16岁(suì)之后(hòu)，咱(zán)们人领会主(zhǔ)动(dòng)封闭这种耗(hào)能太多的(de)功用，运(yùn)用一向钙化(huà)物(wù)质(zhì)来包裹松果体，包(bāo)裹之后，咱们(men)的梦想(xiǎng)就无(wú)法直观看(kàn)到，只能是一种含糊的梦(mèng)想。

　　可是，值得指出(chū)的(de)是(shì)，即使(shǐ)是这种(zhǒng)含糊的梦想，其(qí)实也需求(qiú)松果体才干完结， 假(j害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些iǎ)如没有松果体(tǐ)的整合咱们是无法梦想(xiǎng)的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们(men)人领会呈现这种明晰的(de)想像力机制(zhì)呢？其实这个是咱(zán)们人体十分才智的当地，咱们人类呈(chéng)现(xiàn)在这(zhè)个险峻的国际，没有尖利的(de)牙齿和(hé)爪(zhǎo)子，咱们(men)人类要在(zài)这(zhè)个(gè)国际生计下去，靠的是什么呢？靠(kào)的是(shì)咱们超级兴旺的大脑(nǎo)，咱们的大(dà)脑是最(zuì)尖(jiān)锐的生计兵(bīng)器了。

　　而咱们的想像力则是(shì)咱们大脑十(shí)分凶(xiōng)猛的才干，咱们人类的回忆才干十分强(qiáng)壮，甚至(zhì)有照相(xiāng)回(huí)忆的(de)才干(gàn)，所谓的照相(xiāng)回忆(yì)，便是不论什(shén)么东(dōng)西，只要看一眼就能彻(chè)底的回忆(yì)和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆(yì)的才干本质上(shàng)便是明晰的(de)梦想才干 。

　　具有超(chāo)强(qiáng)回忆(yì)力(lì)则意味(wèi)着咱们能够以最快的速度学习赖(lài)以生计(jì)最重要(yào)的常识。

　　所以，这(zhè)也就(jiù)能解说为什么咱们(men)幼儿和童年时(shí)期具有超强回(huí)忆力的原因(yīn)了。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的科学(xué)家尼古拉斯(sī)·特斯拉(lā)（下图）便是具有这种明(míng)晰想像力的(de)天才。

　　17岁前的特(tè)斯拉(lā)“中了邪”般地沉浸在发明创造(zào)的梦想里，脑(nǎo)袋(dài)里(lǐ)常常浮现出(chū)种种(zhǒng)反常(cháng)古怪的(de)图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶(yà)地发现，自(zì)己(jǐ)能够充分利用(yòng)梦(mèng)想力(lì)，自己想的任(rèn)何(hé)东西(xī)都会(huì)直(zhí)观(guān)的呈现在(zài)自己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的(de)画面甚至会直接遮挡住实践的画面，小特斯拉一向遭到这种梦(mèng)想(xiǎng)的困扰，他还认为(wèi)他人都和他相同具有相(xiāng)同的梦想才干，他还企(qǐ)图将自己的梦想投影出(chū)来和其他人的(de)梦想投影来进行沟通，后来才(cái)绝(jué)望的发现其他人并没(méi)有(yǒu)具有这种梦想力。

　　在做试验(yàn)的(de)时分，特斯拉(lā)能够彻底不(bù)需(xū)求(qiú)任(rèn)何模(mó)型、图纸或(huò)许试验，就能够在脑海中把一切(qiè)细节完美地描绘出(chū)来，和实践情(qíng)况没有一点点不同。

　　后来特(tè)斯拉发明创造都依(yī)托这种才干(gàn)。

　　特斯拉从前这样说：“从具有可行(xíng)性的(de)理(lǐ)论到实践数(shù)据，没有什么东(dōng)西是不(bù)能在脑海中预先测验的。

　　 人们将一个开始主意付诸(zhū)实践的进程，彻底是对精(jīng)力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币(bì)上的尼古拉斯·特斯拉(lā)

　　为什么成(chéng)年之后，这种明晰的(de)想像力为什么会变成含糊的想像力呢(ne)？答案很(hěn)简(jiǎn)单，由(yóu)于不需求这么强的(de)回忆力，这么强壮的回忆力(lì)会耗费太大的(de)精气(qì)神，反(fǎn)而因小失大。

　　所以(yǐ)，人体(tǐ)就(jiù)很(hěn)智能的封闭了“可视化(huà)的才干”这种(zhǒng)功用。

　　只要(yào)，当咱们人在(zài)晚(wǎn)上十(shí)分放松，在做梦(mèng)的时(shí)分，咱(zán)们的(de)明晰梦想(xiǎng)的才干又打开(kāi)了(le)，在潜意识的牵引(yǐn)下， 咱们半梦(mèng)半醒的漫(màn)游在梦想的(de)国际里边，实在的体(tǐ)会不知(zhī)是梦(mèng)里梦外的人生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创始人 零秒思想系列创始(shǐ)人

　　 禅书法创始人(rén) 五行结构思想创始人(rén)

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖(jiān)端大(dà)脑认知专(zhuān)家 国学(xué)大师(shī)

　　 从事潜能开发(fā)14年，读(dú)过2万本(běn)以(yǐ)上书本，带领(lǐng)团队(duì)培养出50位回忆大师，2000位潜能开发师，冯德全早教研究员(yuán)，华南教科(kē)所研究员，一起(qǐ)担(dān)任(rèn)上百家全(quán)脑教育(yù)组织参谋。

　　 本文版(bǎn)权属(shǔ)广东童(tóng)教曾冠(guān)茗教师

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