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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强 反思文学代表作家及作品,伤痕文学代表作家及作品特征

  反思文学代表作家及作品,伤痕(hén)文(wén)学(xué)代表作家及作品特征是伤痕文(wén)学的(de)主要(yào)代(dài)表作及作(zuò)家有以(yǐ)下(xià):刘心武的《班主任》的。

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反(fǎn)思文学(xué)代表作家及作(zuò)品,伤痕文学代表作家(jiā)及作品特征

  伤痕文学(xué)的主要代表作及作家有(yǒu)以下:1、刘心武的《班主任(rèn)》。

  2、卢新(xīn)华的(de)《伤痕》。

  3、张贤(xián)亮的《灵与(yǔ)肉》。

  4、古华的《爬(pá)满青藤的木屋》。

  5、袭(xí)巧明的《思念你(nǐ),桦(huà)林》。

  6、陈建功的《飘逝的花头(tóu)巾》。

  7、张弦的《被爱情遗忘的角落》。

  8、王安忆的《本次(cì)列车(chē)终点》。

  9、宗(zōng)璞的(de)《我(wǒ)是谁》。

  10、冯骥才的《啊(a)》。

  11、从维熙的《大(dà)墙下(xià)的(de)红玉兰》。

  伤(shāng)痕(hén)文学是20世纪70年代末到80年代初在(zài)中国(guó)大陆文(wén)坛(tán)占据主导地位的一种文学现象。

  它得名于卢新华(huá)以知(zhī)青(qīng)生活为题(tí)材的短篇小说《伤痕(hén)》。

伤痕文学的主要代表(biǎo)作及作家

  伤痕文(wén)学(xué)的主要(yào)代表作及作家有以下:

  刘心武的(de)《班主任》,卢(lú)新华的(de)《伤痕》,张贤(xián)亮的《灵与肉(ròu)配岩》,古华的《爬满(mǎn)青藤的(de)木屋(wū)》,袭巧明(míng)的《思(sī)念你(nǐ),桦(huà)林》,陈(chén)建功的《飘逝(shì)的花头巾》培哗御(yù),张弦的(de)《被爱(ài)情遗忘的角落》,王(wáng)安忆的(de)《本次(cì)列车终点》,宗璞的《我是谁》,冯骥才(cái)的《啊(a)》,从维熙的《大(dà)墙下的红芦(lú)碧玉兰》等。

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