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小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码(mǎ)的上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平静(jìng)的(de)一片原野(yě)，世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两短(duǎ上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费n)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或(huò)下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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