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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

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两害(hài)相权取其轻,两利相(xiāng)权(quán)取其重,老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗两权相害取其轻正确(què)说法是什么意(yì)思

  两权相害取其轻的正确(què)说法是指人们(men)在做出决(jué)策时,在无利皆弊的特定条件(jiàn)下,经(jīng)过权衡总(zǒng)是(shì)会选择害度处小(xiǎo)的方面。

  总(zǒng)的(de)概括为:尽量以最小的损失换取最大(dà)的收益。

  在害中选取小的,并不是取害,这是(shì)取利(lì)。

  比如说砍(kǎn)断手指(zhǐ)得(dé)以保存手腕,就是(shì)在害(hài)中(zhōng)选取小的(de),相比(bǐ)较(jiào)断腕来说,砍(kǎn)断手指就是(shì)利。

  害(hài):祸(huò)事,祸(huò)害(hài),损害,损失。

  较:衡量,比较。

  出(chū)自章炳麟《答某书(shū)》:“盖闻(wén)两害(hài)相较(jiào),则取其轻,与其使察、绥两省,同为(wèi)日有,不(bù)如以一省付(fù)之(zhī)共党之(zhī)为害(hài)轻也。

  ”例(lì)句:所谓“两害相权(quán)取其轻(qīng)”,当我(wǒ)们进行(xíng)多线程编(biān)程时,就必须在多个设计决策与(yǔ)权衡中(zhōng)做出一个(gè)选择。

  造句:1、要我会(huì)和朗(lǎng)尼出去。

  两害相权取其(qí)轻,他还好一点(diǎn)。

  他(tā)或(huò)许(xǔ)酒(jiǔ)喝(hē)得凶(xiōng),但是他(tā)可不会打(dǎ)老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗你。

  2、我可没说炸玉(yù)米(mǐ)片就(jiù)是健(jiàn)康食物,这只是两害相权取其轻(qīng)。

  3、也许(xǔ),是两害(hài)相权取其轻?高(gāo)温对种树的毒害更大?

两相其害(hài)取其轻(qīng)两利相权取(qǔ)其重是什么意思(sī) 两相其害取其轻两利相权(quán)取其重如何理解(jiě)

  1、总的概括为:尽(jǐn)量以最小的损失换取最大的收(shōu)益(yì)。

  

   2、“两权相(xiāng)利取(qǔ)其重”指人(rén)们在(zài)做出决策时, 在无弊皆利的(de)特(tè)定条件下,经(jīng)过权衡(héng)态尺脊总是会选择利益大的方面;“两权(quán)相(xiāng)害取(qǔ)其轻”指人们在做出(chū)决策时,在无利(lì)皆弊的(de)特定条件下,经过权衡(héng)总帆渗是困(kùn)雀会(huì)选择(zé)害(hài)处小的方面。

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