1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人(rén)类(lèi)最(zuì)伟大的(de)科学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载(zài)难(nán)逢(féng)的机(jī)会，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一(yī)个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的(de)大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的(de)结(jié)果显示(shì)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世(shì)纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探(tàn)索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全(quán)部的开发(fā)利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超(chāo)能力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一(yī)位智商(shāng)比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天，世界上智(zhì)商最高的(de)人出生在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过(guò)自创的(de)对数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不(bù)到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了(le)很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的(de)面前进行了(le)关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上最(zuì)伟(wěi)大的数(shù)学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他(tā)的(de)智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名字命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在(zài)现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导师(shī)曾经提出的(de)一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的(de)一篇(piān)文(wén)章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出(chū)的天才(cái)少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们(men)的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然(rán)后再(zài)与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个(gè)脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其(qí)他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为(wèi)这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部(bù)分的(de)大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人(rén)的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也(yě)就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大(dà)部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数(shù)字(zì)也(yě)印在了大多数人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止使用某些(xiē)器(qì)官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化(huà)直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化(huà)所形(xíng)成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最复(fù)杂(zá)的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应(yīng)急反射(shè)。比如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意识(shí)的(de)接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒ六朝是指哪六朝ng)的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在六朝是指哪六朝脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的(de)能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑区其实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉的越多，导六朝是指哪六朝致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学(xué)的(de)发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一(yī)个人(rén)在做(zuò)特定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会处在一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个(gè)非常现实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关(guān)科(kē)幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信了(le)这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间(jiān)的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及(jí)单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突(tū)触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元之间(jiān)的电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的(de)突出(chū)结构越强大(dà)，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一(yī)个(gè)神(shén)经(jīng)元最(zuì)多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个突(tū)触(chù)链接，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能(néng)更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活(huó)动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就(jiù)是(shì)更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大脑传递的信(xìn)息(xī)效(xiào)率就会低，外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信号是(shì)通过(guò)信息(xī)刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的(de)一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海马体中每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神(shén)经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也(yě)可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的(de)神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生(shēng)新的(de)突触(chù)，然后再强化它(tā)们(men)。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考(kǎo)的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的(de)，用的多的(de)突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息(xī)刺(cì)激(jī)的，那(nà)么(me)这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是我们自(zì)己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 六朝是指哪六朝