二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注(zhù)释拼音是《二(èr)鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻译(yì)及注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄(é)而(ér)扬(yáng)去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于(yú)古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人(rén)的(de)花园里(lǐ)有一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿(ér)，成群(qún)的(de)喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶(gǎn)来，聚(jù)集在(zài)树上，两只喜鹊(què)仍(réng)然在(zài)树上对叫(jiào)，好似在对话一(yī)样，不一(yī)会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是(shì)又过(guò)了一会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的(de)声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾(wěi)巴(bā)一(yī)样跟(gēn)随(suí)在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋(xuán)了(le)三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会健康码可以扫出个人信息吗，健康码可以扫出个人信息吗

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(p健康码可以扫出个人信息吗，健康码可以扫出个人信息吗ái)徊

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译如(rú)下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊(què)在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊(què)了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在(zài)巢上来回地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊(què)在(zài)树(shù)上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也(yě)跟在它后面(miàn)。

　　其(qí)他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上(shàng)盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出(chū)一条赤蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友文言文及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊(què)亦(yì)尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)古木(mù)和(hé)猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物(wù)世(shì)界里的(de)亲情也同(tóng)样让人(rén)感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也(yě)许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究情(qíng)义(yì)，连动物都如此，我们(men)人类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范(fàn)裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于(yú)借助外部力量加以解决(jué)，要(yào)学会求助。

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