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　　带符号(hào)搬(bān)家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知道(dào)好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一(yī)位(wèi)数(shù)中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

　　只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则(zé)和运算顺200克等于多少毫升水，200克是多少ml水序(xù)，根据(jù)题(tí)目本身的特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方(fāng)法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算(suàn)得又快(kuài)又准确(què)。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是除(chú)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括(kuò)号时，括号(hào)前是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的(de)加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是(shì)减，现(xiàn)在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就要(yào)变为除；原来(lái)是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减运算(suàn)，与另一个数(shù)相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　200克等于多少毫升水，200克是多少ml水　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有(yǒu)借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是(shì)为了方(fāng)便(biàn)计算(suàn)，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这(zhè)样(yàng)，无论平(píng)时做(zuò)作业还是考(kǎo)试都(dōu)能(néng)游刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分析(xī)做错(cuò)的原(yuán)因。

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