写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写作手(shǒu)法的作用是比喻(yù)就是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者(zhě)具有相似性的(de)。

　　关于写作(zuò)手法比(bǐ)喻(yù)和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻(yù)写作手(shǒu)法的作用(yòng)以及(jí)写(xiě)作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么(me)区分的(de)，比拟是写作手法吗，比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用，比(bǐ)喻的写作方法，比喻算(suàn)写作(zuò)手法等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

写作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼物比(bǐ)此物(wù)，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟(nǐ)人就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人(rén)动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和感情的(de)样子。

二(èr)者区别(bié)

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体(tǐ)可出(chū)现可不出现，比拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具(jù)体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者受到(dào)感染，进而产生某种感情。

比(bǐ)喻(yù)与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就(jiù)是将彼物(wù)比此物(wù)，二者(zhě)具(jù)有相似(shì)性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例(lì)子是(shì)比喻句，因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过例子，可以知道判断(duàn)一(yī)个句子是不是比喻句，不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是要有(yǒu)本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事物人格化，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(zi)。

　　拟人(rén)就是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动作行为或思(sī)想(xiǎng)情感。

　　如：小草(cǎo)偷偷(tōu)地从土里钻(zuān)出来，嫩(nèn)嫩的(de)，绿(lǜ)绿的。

　　这(zhè)个句(jù)子就是采(cǎi)用拟人的修辞(cí)手法，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法

　　夸(kuā)张、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟人、悬念、照(zhào)应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬结(jié)合、点面结合(hé)、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)笔照(zhào)应、托物(wù)言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧(cè)面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动静(jìng)相衬(chèn)、虚实(shí)相生、实(shí)写与虚写(xiě)、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞手法的(de)区别

　　　　导(dǎo)语(yǔ)：比喻和(hé)比拟，都是加强语(yǔ)言形象性的修辞(cí)手(shǒu)段，但它们(men)是两种(zhǒng)不同的修辞(cí)方式(shì)。

　　下面是我整(zhěng)理(lǐ)的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别的相关(guān)内容(róng)，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或人的物化(huà)或(huò)把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有(yǒu)思想的跳跃性，能使读者展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它(tā)的意(yì)境，体味(wèi)它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体事物(wù)和拟作事物之间的可拟(nǐ)性，借(jiè)助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联想(xiǎng)是通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感情色彩(cǎi)，是(shì)作者用自己自然(rán)流露(lù)的强烈感情去(qù)感(gǎn)染(rǎn)读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)句(jù也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句)：就是(shì)借助丰富灶(zào)凯的想像，把物当成(chéng)人(rén)来写(xiě)，或(huò)把人当(dāng)成(chéng)物来写，或(huò)把(bǎ)甲(jiǎ)物当(dā也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句ng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事(shì)物(wù)描绘事物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本(běn)来不具备人的(de)一些动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样的。

　　 　　拟人就包括在(zài)比拟之(zhī)中。

　　 　　比喻(yù)与比(bǐ)拟的性质不同、作用(yòng)不同.比喻是用(yòng)与本(běn)体事物有相似(shì)点(diǎn)的(de)另(lìng)一事物作比也(yě)就(jiù)是打比(bǐ)方；一(yī)定得有相似点，通过相(xiāng)衡辩(biàn)袜(wà)似点使本体同喻体联系起来，唤起人们(men)的联想(xiǎng)，使(shǐ)人更(gèng)具体地惑(huò)知事物(wù)。

　　比拟即(jí)模拟,它(tā)是用乙事物具(jù)有的特(tè)性(包括(kuò)称(chēng)渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物，或(huò)者说是把乙事物的特性强加于甲事物(wù)。

　　乙事物般(bān)是有(yǒu)生命力的,能活(huó)动,有感情的；它(tā)比(bǐ)甲事物具(jù)体实在(zài)，于是(shì)本(běn)来较(jiào)抽象、不太实在(zài)的(de)事物(wù)变得具体(tǐ)实在了(le)，当然就增添了(le)语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻(yù)强调的是甲(jiǎ)乙两物的相似性，而(ér)比拟却是利(lì)用它(tā)们之间的不同特性，使(shǐ)两体融(róng)为一体，这是(shì)区别比喻和(hé)比拟最重要的(de)标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句