古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人-橘子百科-橘子都知道

古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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　　创(chuàng)举和创造的区别：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举：为前所未有的影(yǐng)响(xiǎng)大的(de)举动(dòng)或(huò)事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事物按(àn)一定方式联系起来，主(zhǔ)观地(dì)制造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍(biàn)接受的事(shì)物，以达到(dào)某(mǒu)种目的(de)的行为(wèi)。

　　2、出处不同(tóng)创举：杨沫(mò)出自《青春之(zhī)歌》第(dì)二部(bù)第三二章(zhāng)：“这是历史(shǐ)上——不但中国历史(shǐ)上(shàng)，恐怕也是世界(jiè)历史上的(de)一(yī)次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春(chūn)的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高(gāo)粱杂交，创造了平均(jūn)每(měi)穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问(wèn)自己这个莫(mò)大的创举是(shì)否有意义。

　　2、这是(古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人shì)领导合作(zuò)化(huà)大发(fā)展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大(dà)创举。

　　创造造句：1、真正(zhèng)的(de)有价值的人是为这个世界创造价值的(de)人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造出来的(de)。

创(chuàng)举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创(chuàng)造(zào)的区(qū)别是含义不(bù)同(tóng)，创(chuàng)举意思为前所未有的影(yǐng)响大的(de)举动或事(shì)业(yè)，创造是指(zhǐ)将两个或两个以上概念或事(shì)物按一(yī)定(dìng)方式(shì)联系起(qǐ)来，主观地制造(zào)客观(guān)上能被人普遍接(jiē)受(shòu)的事物(wù)，以(yǐ)达到某种目(mù)的(de)的行为。

　　　　胡银(yín)创(chuàng)举造句：

　　　　1、长征是中国工农裤敬(jìng)宴(yàn)红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两(liǎng)制”的方(fāng)针是非凡的创举。

　　　　3、这(zhè)样的(de)设计在建桥(qiáo)史上是(shì)一个伟大创举。

　　　　4、东(dōng)气西输(shū)，南水北(běi)调，这(zhè)个伟大的创举(jǔ)，惊天(tiān)动地，具(jù)有划时代的意义。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合(hé)在一(yī)起，真(zhēn)可说是(shì)建(jiàn)筑史上的创(chuàng)举。

　　　　创造造句(jù)：

　　　　1、幸福的(de)稿(gǎo)闷生活是用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造出来的(de)。

　　　　2、人类在(zài)二十一(yī)世纪(jì)将会创造出更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我们的(de)祖古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人先，用勤劳和智慧(huì)创造(zào)了(le)光辉灿烂的华夏(xià)文明。

　　　　4、勤劳(láo)的(de)中(zhōng)国人民(mín)创造光辉(huī)灿烂的历史。

　　　　5、全国(guó)各民族友(yǒu)好相处，共同(tóng)创(chuàng)造(zào)美好的(de)生活。