琅琅书声和(hé)朗朗(lǎng)书声的(de)区别，朗朗(lǎng)上口(kǒu)和(hé)琅(láng)琅上口读(dú)音是琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别是读法不(bù)同、出处不同、意思不(bù)同的。

　　关(guān)于琅(láng)琅(láng)书声(shēng)和(hé)朗朗书(shū)声的区别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上口读音以(yǐ)及(jí)琅琅书声(shēng)和朗朗书声的区别，成语(yǔ)琅琅(láng)上口(kǒu)和朗朗(lǎng)上口的意思，朗朗上口和琅琅(láng)上口读音，朗朗上(shàng)口还是琅(láng)琅入口，琅(láng)琅上口是什(shén)么(me)意思啊等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

琅琅书声和朗朗书声的(de)区别(bié)，朗朗上口(kǒu)和琅(láng)琅上口读音

　　琅琅上口与(yǔ)朗朗上口区(qū)别是读(dú)法(fǎ)不同、出处不同、意思不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快(kuài)板》：“散文就不受这么(me)多的限制，虽(suī)然散文也讲究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼(yòu)即喜识字，授以唐(táng)诗，琅琅上口。<绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多/p>

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认(rèn)字(zì绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多)，把(bǎ)唐诗传(chuán)授给他，便能读(dú)起(qǐ)来琅琅上口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗朗上(shàng)口意思是指诵(sòng)读诗词文章时的(de)声音响亮而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵读(dú)熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文专业进(jìn)：“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书声时有(yǒu)何(hé)不同？

　　“朗朗”和“琅(láng)琅”的区(qū)腊型念别(bié)为：指代不同(tóng)、出处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相击声、响亮的读书(shū)声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位青年的(de)声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中(zhōng)响(xiǎng)了(le)起来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高(gāo)启(qǐ) 《送高二文学游钱(qián)塘》诗(shī)：“读书闭阁人罕识，明月(yuè)夜照声琅(láng)琅。

　　”

　　白话译(yì)文(wén)：家门(mén)紧闭，坐(zuò)于高楼独自读书，什么人都不认识，夜晚明月高悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧(cè)重(zhòng)点不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟声词，象(xiàng)声词(cí)。绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多p>

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