陈述句(jù)是什么意思举个例(lì)子(zi)说明(míng)，陈述句是什(shén)么意思？语文(wén)是陈述句：述说一件事(shì)情的(de)句(jù)子（区(qū)别(bié)于(yú)“疑(yí)问(wèn)句(jù)、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句(jù)”），如：“这是一部词典的。

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陈述(shù)句是什么意思(sī)举个例子(zi)说(shuō)明，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好(hǎo)。

　　”在书面未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思上，陈(chén)述(shù)句后面用句号。

　　陈述句(jù)是(shì)用来描述一个事实，日常(cháng)生(shēng)活中使用(yòng)的大部分句子(zi)都是陈述句。

　　在陈未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思述句中动词在第二位。

　　第一(yī)位可以是(shì)主语，也可以是(shì)状语，还可以(yǐ)是(shì)宾语。

　　而不管句子怎么变，动词(cí)（或(huò)者助动词）总是在第二位。

　　主(zhǔ)语的位(wèi)置则总是在动(dòng)词的两(liǎng)边，要么在(zài)第一位，要么在(zài)第三位。

　　当(dāng)出现(xiàn)助动词或情态(tài)动词时，助动词(cí)或情态动词在第二(èr)位，行为动词在最后一位(wèi)。

　　陈述句分为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句（全否(fǒu)定和半否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定(dìng)句：

　　肯(kěn)定(dìng)句例句：儿(ér)子是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有“不、没有、完全不(bù)是，完全不”等否定意思(sī)的词的句子。

　　2、双重否定句(jù)

　　含(hán)有两个否定词的句(jù)子，例如：含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词(cí)语的句子。

　　如(rú)：每天下午，我非(fēi)做作业(yè)不可。

　　双(shuāng)重否定(dìng)句表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例说明!

　　陈述句是(shì)指陈述(shù)一(yī)个事实或者说话人(rén)的看法的句型(xíng)。

　　旅耐(nài)漏(lòu)陈述句又分为肯定的陈述句(jù)和否(fǒu)定的(de)陈述(shù)句，简称为(wèi)肯(kěn)定句和(hé)否定句。

　　陈(chén)述句(jù)例(lì)句有：

　　1、这(zhè)幅(fú)画(huà)是(shì)我们(men)班蔡颖画的(de)。

　　2、不(bù)好好学习，自然不能(néng)取得好成(chéng)绩(jì)。

　　3、对(duì)少数同学不守纪律(lǜ)的(de)现象，我们不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰(chí)的列车正是我们祖(zǔ)国(guó)奋(fèn)勇(yǒng)前进的象征。

　　5、功(gōng)课没做完(wán)，不能去(qù)看电(diàn)影。

　　6、犯了错误(wù)但不敢(gǎn)向老师(shī)、同学承认，这不(bù)是(shì)一(yī)个少先队(duì)员(yuán)应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂(làn)我们不(bù)能因(yīn)为学习任(rèn)务重而(ér)不参加(jiā)体育(yù)活(huó)动(dòng)。

　　8、没有(yǒu)革命(mìng)先(xiān)辈(bèi)的流血牺(xī)牲，就没有(yǒu)我们今天的(de)幸(xìng)福生(shēng)活。

　　9、小(xiǎo)玲(líng)取得(dé)的优异(yì)成绩正是她勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我们不(bù)能被困难(nán)吓(xià)倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔是朋友，这样做真(zhēn)不(bù)应(yīng)该。

　　13、父(fù)母含(hán)辛茹苦地把(bǎ)我们养(yǎng)大，我们不应该让(ràng)他们失望。

　　14、春天来(lái)了，花儿(ér)开了，小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比海深的(de)情谊，我(wǒ)们不(bù)会忘(wàng)记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些(xiē)东西了。

　　17、美丽的草原让(ràng)人陶醉(zuì)。

　　陈(chén)述句是什么意思举(jǔ)个例子说(shuō)明，陈(chén)述句是(shì)什么意思？语文(wén)是陈(chén)述句：述(shù)说一件事情的句子（区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”），如：“这是一(yī)部词典的。

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陈述句是什么意(yì)思举个例(lì)子说明，陈(chén)述(shù)句(jù)是什么意思？语文(wén)

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后面(miàn)用句号。

　　陈述句是用来描述一个事实，日常生活中使用的大部分句子都是陈(chén)述句。

　　在(zài)陈(chén)述句(jù)中动词在第二位。

　　第一位(wèi)可(kě)以(yǐ)是主(zhǔ)语(yǔ)，也可(kě)以是状语，还可以(yǐ)是(shì)宾语。

　　而不管句子怎么变，动(dòng)词（或者助动(dòng)词）总是在第二位(wèi)。

　　主语(yǔ)的位置(zhì)则总是在(zài)动词的两边，要么在第一位，要(yào)么在第三位。

　　当出现助动词(cí)或情态动(dòng)词时，助动词或(huò)情态动词在第二位，行(xíng)为动词在最(zuì)后一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句和(hé)否(fǒu)定(dìng)句(jù)（全否定和(hé)半否(fǒu)定）

　　一、肯定(dìng)句：

　　肯(kěn)定(dìng)句(jù)例句：儿子是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即(jí)含有“不(bù)、没(méi)有、完(wán)全不是(shì)，完全不”等否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含有(yǒu)两个否定词的句子，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

　　如：每天下午(wǔ)，我非做作业(yè)不可。

　　双重否定句表示肯(kěn)定(dìng)。

什(shén)么是(shì)陈(chén)述句?举(jǔ)例说明!

　　陈述(shù)句是指陈(chén)述(shù)一个事实或者(zhě)说话人(rén)的(de)看法的句型。

　　旅耐漏陈述句又分(fēn)为(wèi)肯定的陈述(shù)句和否定的陈(chén)述句，简称(chēng)为肯定句和否定句。

　　陈述句例句(jù)有：

　　1、这(zhè)幅画是我(wǒ)们班蔡颖(yǐng)画的(de)。

　　2、不好好学(xué)习，自(zì)然不(bù)能取得好(hǎo)成绩。

　　3、对少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪(jì)律的现象，我们不能不(bù)闻(wén)不问。

　　4、那奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

　　5、功课没做完，不能去看电影。

　　6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同学(xué)承认，这不(bù)是(shì)一(yī)个少(shǎo)先队员应有(yǒu)的(de)态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能因为(wèi)学习任务重而不(bù)参加体育活(huó)动。

　　8、没有革命先辈的(de)流血牺(xī)牲，就没(méi)有我们今(jīn)天的(de)幸福生(shē未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思ng)活。

　　9、小玲取(qǔ)得(dé)的(de)优异成(chéng)绩正是她勤奋学习的结果。

　　10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。

　　11、这就(jiù)是(shì)伟大(dà)的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是朋友，这样(yàng)做真不应该(gāi)。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该(gāi)让他们失望(wàng)。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比海深(shēn)的情谊，我们(men)不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老(lǎo)头子了(le)，不用订这些东(dōng)西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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