垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别是(shì)什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么(me)是垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧重点不(bù)同(tóng)：“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细听的。

　　关(guān)于垂(chuí)听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的(de)区别是(shì)什么(me)意思，垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么(me)以(yǐ)及(jí)垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听倾听的(de)区别，垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什(shén)么，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)和联系，聆听和垂听的意思(sī)等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

垂听与聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾听的(de)区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心地(dì)听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听(tīng)民意(yì)。

　　二、使用对(duì)象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活动，也(yě)可用于具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不(bù)同(tóng)：1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性的感情色彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听觉器官接受言(yán)语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表(biǎo)示上(shàng)级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语，常(cháng)指仔(zǎi)六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬(jìng)听别(bié)人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的训话，而(ér)倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不(bù)要总是谈论自(zì)己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那(nà)些(xiē)不重要或不相关的(de)细节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不(bù)要激(jī)动：不(bù)要匆忙下结论，不(bù)要(yào)急(jí)于评价(jià)对方的观(guā六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思n)点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与对方不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参(cān)考资料百度(dù)百科-倾听

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思