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天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码 一个立一个羽念什么字

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一(yī)个立一个羽念什么字

  是翌yì、翊yì、翋là的。

翌 [yì]

  〈形(xíng)〉

  (形声。

  从羽,立声。

  本义:明(天(tiān),年(nián)))同本义

  若翌日癸巳。

  ——《汉书》

  又(yòu)如:翌年(明年(nián));翌晨(次日早晨)

  {动}

  辅(fǔ)佐,从旁(páng)给予帮助

  三辅九(jiǔ)翌,为世(shì)亿龄。

  ——清· 廖文(wén)锦《路史节读》

  〈名〉

  通(tōng)翼。

  翅膀

  噑(háo)堂陛,布翌(yì)伏地而死。

  ——《晏(yàn)子春秋》。

  于省吾证:古昱日及羽(yǔ)翼字本均作翌,此云(yún)‘布翌’,乃古字(zì)之(zhī)仅存者。

  又如:翌室(犹翼室);翌翌(yì)(翼翼(yì)。

  恭敬的样子);翌戴(翼戴(dài)。

  辅佐拥戴)

翊(yì) [yì]

  〈形〉

  (形(xíng)声。

  从(cóng)羽,立(lì)声(shēng)。

  本义(yì):飞的(de)样子)

  同(tóng)本义

  翊,飞(fēi)貌。

  ——《说文》

  同翌。

  明(míng)日(年)

  越若翊辛丑,诸生(shēng)庶民大和会。

  ——《汉书·王莽传上》。

  颜师(shī)古云:翊,明也。

  又如:翊日(明(míng)日)

  〈动〉

  通翼。

  辅(fǔ)佐

  翊赞(zàn)季兴(xīng)。

  ——《三(sān)国志(zhì)·吕凯传》

  左(zuǒ)内史更名左冯翊。

  ——《汉书》

  又如:翊(yì天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码)天(辅佐天子);翊戴(拥戴辅(fǔ)弼);翊卫(辅佐护卫);翊化(辅(fǔ)佐(zuǒ)教化(huà));翊佐(zuǒ)(辅(fǔ)佐(zuǒ));翊(yì)亮(辅佐(zuǒ));翊从(护卫随从)

  恭敬 。

  如:翊(yì)翊(恭敬的样(yàng)子)

  读(dú)音: là

  释义

  飞翔的样子(zi)。

汉字(zì)

  汉(hàn)字作(zuò)为世(shì)界(jiè)上最(zuì)古老的文字之(zhī)一,已有六千(qiān)多年的历史。

  在形(xíng)体(tǐ)上(shàng)逐渐(jiàn)由(yóu)图形(xíng)变为笔画,象形变(biàn)为象征,复杂变为简单、在造(zào)字原则上从表形(xíng)、表意到形声。

  除极个别汉字外(如瓩、兛、兣、呎、嗧等(děng)),都是(shì)一个(gè)汉字一个音节。

  需要注意(yì)的是,日本、朝鲜(xiān)半岛、越(yuè)南(nán)等国在历史上都深(shēn)受汉文化的影响,甚至其(qí)语文都存(cún)在借(jiè)用汉语(yǔ)言(yán)文字的现(xiàn)象。

  现(xiàn)代汉字是指楷化后的汉字正楷字形,包括繁体(tǐ)字和(hé)简体字。

  现代(dài)汉字即(jí)从(cóng)甲(jiǎ)骨文、金文、大篆(籀文(wén))、小篆,至隶书(shū)、草书、楷书、行书(shū)等演(yǎn)变(biàn)而来。

  汉字(zì)为(wèi)汉民(mín)族先民(mín)发(fā)明创(chuàng)制(zhì)并(bìng)作(zuò)改进(jìn),是维系汉族各(gè)方言区不(bù)可(kě)或缺的(de)纽带(dài)。

  现存最早的汉(hàn)字是(shì)约公元前1300年殷商(shāng)的甲骨文(wén)和稍后的金文,西周(zhōu)时演变成籀(zhòu)文,再(zài)到秦朝(cháo)的(de)小篆(zhuàn)和隶书(shū),至汉(hàn)魏隶(lì)书盛行,到了汉末隶书楷化为正楷。

  楷书盛行于魏晋(jìn)南北(běi)朝(cháo),至今通行。

汉(hàn)字文化演变过(guò)程

  汉字文化的(de)演变以汉字(zì)演变为主要(yào)脉络。

  汉字文化的意(yì)思就是将汉字(zì)作为书面语(yǔ),并(bìng)在此(cǐ)基础上形成一定的文化体(tǐ)系(xì)。

  这一(yī)体(tǐ)系产生于汉字诞生(shēng)之后,完善于汉(hàn)字简(jiǎn)化(huà)发展之后。

  经(jīng)由古人结绳(shéng)、绘(huì)图案记录事件、殷(yīn)商时期(qī)出现甲骨文、商周金文、秦始皇统一文字(zì)小篆、汉代隶书、魏(wèi)晋草行楷书,汉字不(bù)断形(xíng)成与发展,呈现统一化、简单化(huà)趋势(shì),汉(hàn)字文化也从较为(wèi)原始的文(wén)化(huà)状态,一步步走向成熟(shú)与(yǔ)兼收并蓄,最后形成了便捷性(xìng)与艺(yì)术(shù)性兼具(jù)的(de)独特文化。

  准确来说(shuō),汉(hàn)字的演(yǎn)变是(shì)汉字文化演变的核心(xīn)内容之一,因为它丰富了(le)汉(hàn)字文(wén)化的内(nèi)涵,让汉字文化体系(xì)变得更加完善。

一个立 一个羽读什么字

  这个字是翊,读作(zuò)(yì),是中国古字,象形(xíng)文字。

  现在一(yī)般用于名字:敏捷的(de)思维和(hé)渊博的见识。

  羽(yǔ)指(zhǐ)双翼(yì)。

  立与羽联(lián)合起来表示鸟之双(shuāng)翼竖立(lì)起(qǐ)来。

  本义:鸟儿准(zhǔn)备起飞的样(yàng)子。

<天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码p>  鸟儿欲飞。

  释义:

  1.用于人名,开阔的思维和渊(yuān)博的见识。

  2. 辅佐,帮助:~戴(dài)(辅佐拥戴)。

  ~赞。

  2. 古同翌,明日。

  扩展资料(liào):

  翊 yì,作(zuò)【形容词】

  (1)形(xíng)声(shēng)。

  字从羽,从立,立亦声。

  立指竖立。

  羽(yǔ)指(zhǐ)双翼。

  立与(yǔ)羽联合(hé)起来(lái)表示(shì)鸟之双翼竖立起来。

  本义:鸟儿(ér)准备起飞的样子。

  鸟儿欲飞。

  (2)同(tóng)本义(yì) [flying]

  翊,飞貌。

  ——《说文》

  (3) 同翌。

  明日(年(nián)) [next]

  越(yuè)若翊(yì)辛丑,诸生庶民大和会。

  ——《汉(hàn)书·王莽传上》。

  颜(yán)师古云:翊,明也。

  (4) 又如:翊日(明日(rì))

  翊 yì,作(zuò)【动(dòng)词】

  (1) 通翼。

  辅佐[assist a ruler]

  翊赞季兴。

  ——《三国志·吕凯传》

  (2) 又如:翊天(辅佐天子)、翊(yì)戴(拥戴辅弼)、翊卫(辅佐护卫)、翊(yì)化(辅佐教化(huà))、翊佐(zuǒ)(辅佐)、翊亮(辅佐)、翊从(护卫(wèi)随从(cóng))

  (3) 恭(gōng)敬 [respect]。

  如:翊翊(恭(gōng)敬的样(yàng)子(zi))

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