保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不(bù)足(zú)，末生不禁(jìn)，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民(mín)以饥饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢者，皆免(miǎn)为(wèi)庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会(huì)被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾(jí)病(bìng)和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还有不(bù)少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求(qiú)知若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努力(lì)去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语(yǔ)言，很多(duō)语汇和句型的用法(fǎ)没有道理(lǐ)可讲，没有“为什(shén)么”可言(yán)，人们就是(shì)这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析起来(lái)或许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么(me)说(shuō)” 吧(ba)，但是为什么后来会说的这么好?因(yīn)为我们听的多，说(shuō)的多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法(fǎ)：背(bèi)诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以必(bì)须将人家现成(chéng)的东西反(fǎn)复(fù)在(zài)脑(nǎo)海里(lǐ)形成神(shén)经反射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材(cái)的经典(diǎn)程度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几代人(rén)，依然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学(xué)好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目的的，比如一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了(le)这个单词，能反(fǎn)应过来(lái)是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应过(guò)来(lái)应(yīng)该(gāi)用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的(de)时候，都是无形中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读(dú)，写(xiě)等(děng)不经意(yì)的“练习”才(cái)全面掌握了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用(yòng)零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小时(shí)拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学(xué)会的词汇和用法，应(yīng)该在(zài)可能的场合多(duō)多练(liàn)习(xí)使(shǐ)用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者熟悉n是正极还是负极，L是正极还是负极(xī)的(dn是正极还是负极，L是正极还是负极e)单词或者句型，这(zhè)样的话，新学的东(dōng)西永(yǒng)远得不到(dào)强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变(biàn)的陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不(bù)断地将新东西变为(wèi)旧东(dōng)西(xī)，又不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如(rú)此往复，才(cái)能不断提(tí)高(gāo)。

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