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松(sōng)果能够生吃吗

　　松果(guǒ)是(shì)能够生吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养成分在生吃的(de)情况(kuàng)下不会丢失。并且生(shēng)吃松(sōng)果能(néng)够更好地(dì)体会(huì)到松果的原汁原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生(shēng)松果含(hán)有寄生(shēng)虫和细菌

　　可(kě)是也有(yǒu)人持(chí)对立定见，他们认为生松果含有寄(jì)生(shēng)虫和细(xì)菌，会对人体(tǐ)形成损害(hài)。并且(qiě)松果壳中含有松脂，有些人会对其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果(guǒ)更安全

　　关(guān)于忧虑生(shēng)松(sōng)果会(huì)对健康形成(chéng)损害的人，能够(gòu)将松果炒熟(shú)后(hòu)再(zài)食用。这能够有(yǒu)效地杀(shā)死松果中的寄生虫和细菌，并削减对松脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主(zhǔ)张适量食(shí)用

　　无论是生(shēng)松果仍是熟松果，都不(bù)主张食用(yòng)过多。由于松果中含有较高的脂肪(fáng)和热(rè)量，长(zhǎng)时刻食(shí)用过多可能会导致体重增加和其他健(jiàn)康问题。

松果体可视(shì)化练习

　　松(sōng)果体(tǐ)可视(shì)化的意思是运用必定的核算将数据转换成松果(guǒ)体的(de)图画在(zài)屏幕上(shàng)显现(xiàn)出来。

　　人(rén)类(lèi)松果(guǒ)体为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆形小体(tǐ)，其发育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部(bù)，缰连(lián)合与(yǔ)后连合之(zhī)间。

　　松(sōng)果(guǒ)体外表被以由软脑膜连(lián)续而来的结缔组织被膜，被膜(mó)随血(xuè)管伸入本质内(nèi)，将本质分为许多不规则小叶(yè)，小叶主要由松果体细(xì)胞、神经胶质(zhì)细胞(bāo)和神经纤维等(děng)组成。

松(sōng)果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗(míng)

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前(qián)面提到(dào)，松果体就像显(xiǎn)像管和投影机相同能够(gòu)投射咱们的(de)梦想画面。

　　可是很少(shǎo)有人知(zhī)道，国际上其实存在 两种不同的梦(mèng)想(xiǎng)形式 ，一种是明晰的梦想形式，一种(zhǒng)是(shì)含(hán)糊的(de)梦想形式。

　　明晰的 想像(xiàng)力 只呈现在幼儿阶段，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只要少数人成年人还能坚持明晰(xī)的梦想才干(gàn)。

　　所(suǒ)以，这种梦想的才干一(yī)向不怎么(me)被人所了(le)解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便(biàn)是指在(zài)大脑(nǎo)内部能够看见清楚的梦(mèng)想的(de)画面(miàn)，闭上眼睛或(huò)许打开眼睛都能直观(guān)的看到自(zì)己(jǐ)梦想(xiǎng)的画面，就像(xiàng)是(shì)“看电视(shì)相同(tóng)”直观而明晰(xī)安(ān)稳(wěn)的画面(miàn)，这种才(cái)干和人的(de)精气神还和(hé)松(sōng)果体(tǐ)的机能有(yǒu)很大的联系，人的精(jīng)气(qì)神十分充分，就(jiù)好像是电脑的电能满足，电能满(mǎn)足的(de)情况下，电脑就能正常的作业， 假如人(rén)的精气神缺乏 ，咱们(men)的各台电脑就会自己关机，咱们这个时分就需求睡觉或许(xǔ)食物来弥补(bǔ)精气神。

　　相反(fǎn)， 假如精气神满(mǎn)足(zú)充分(fēn) ，咱们的松果体就(jiù)会彻底被(bèi)点亮，就能够清楚的看到自己梦想的(de)画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈现钙化的现象，其实(shí)是大脑的自(zì)我(wǒ)维护机制。

　　由于松果体清楚的显现梦想的画(huà)面是需求耗费很多的能(néng)量的，所以，在16岁之后，咱们人领会主动(dòng)封闭(bì)这种耗能太(tài)多的(de)功用，运用一向(xiàng)钙化物质来包裹松(sōng)果体(tǐ)，包裹之(zhī)后，咱(zán)们(men)的梦想就无法(fǎ)直观(guān)天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思: 24px;'>天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思看(kàn)到，只(zhǐ)能是(shì)一(yī)种含糊(hú)的(de)梦想。

　　可是，值得指出的(de)是，即使(shǐ)是这种含(hán)糊的梦想(xiǎng)，其实也需求松果体才(cái)干完结(jié)， 假(jiǎ)如没有松(sōng)果体的(de)整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什么(me)咱们人领会呈现这种明晰的想像力机制呢(ne)？其实这(zhè)个是咱们人体(tǐ)十(shí)分才(cái)智的当地，咱们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖利的(de)牙齿(chǐ)和爪子，咱们人(rén)类(lèi)要(yào)在(zài)这个国际生计(jì)下去，靠(kào)的是什么呢？靠(kào)的是咱们超级兴旺的大脑，咱(zán)们(men)的大脑是最尖(jiān)锐(ruì)的生计兵器了(le)。

　　而咱们的想像力则是咱们(men)大脑十分凶(xiōng)猛的才干，咱们人类(lèi)的回忆才干十分强壮，甚至有照相回忆(yì)的才干，所谓的照相(xiāng)回忆，便(biàn)是不论什么东西，只要(yào)看一眼就能彻底的回忆和(hé)重(zhòng)现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的才干本质上便是明晰的梦想才干 。

　　具有(yǒu)超强回(huí)忆力(lì)则意味着咱们能够以最快的速度学习赖以生计最重要(yào)的常识(shí)。

　　所以，这也(yě)就(jiù)能解(jiě)说(shuō)为什么咱们幼儿(ér)和童(tóng)年时期具有超强回忆力的(de)原(yuán)因了。

　　 历史上(shàng)闻名(míng)的科学家尼古拉斯·特斯拉(lā)（下图）便(biàn)是(shì)具有这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯(sī)拉“中了邪”般地(dì)沉浸在发明创造的梦(mèng)想里(lǐ)，脑袋里常常浮现出种(zhǒng)种反常古怪的图画(huà)。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地发(fā)现(xiàn)，自己(jǐ)能够充分利用(yòng)梦想力，自己想的任何东西都会(huì)直观的呈(chéng)现在自己的面前(qián)。

　　这种梦想的画面甚至(zhì)会直(zhí)接(jiē)遮挡住实践的画面，小(xiǎo)特(tè)斯拉一向遭(zāo)到这种梦想(xiǎng)的困(kùn)扰，他还(hái天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思)认为他人都和(hé)他(tā)相同具有(yǒu)相(xiāng)同(tóng)的梦想才干，他(tā)还企图(tú)将(jiāng)自己的(de)梦想投影出来和其他人的梦想投影来进行沟(gōu)通，后来才绝望的发现其(qí)他人并没有具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做(zuò)试验的时(shí)分，特斯(sī)拉能够彻底不需求(qiú)任何模型(xíng)、图纸或许试验，就能够在脑海中把一切细节(jié)完(wán)美地(dì)描(miáo)绘出来(lái)，和实(shí)践情况没有(yǒu)一点点不(bù)同。

　　后来特斯拉发(fā)明创造都依托这种才(cái)干。

　　特斯拉从前这(zhè)样说：“从具(jù)有可行(xíng)性的理论到实践数据(jù)，没有什么东西是不能在脑海中预(yù)先测验的。

　　 人们将(jiāng)一个开始(shǐ)主(zhǔ)意(yì)付(fù)诸实践的进程(chéng)，彻底(dǐ)是对精力、金钱(qián)和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图(tú)：印(yìn)刷在(zài)纸(zhǐ)币上的(de)尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这种明晰的想像力为(wèi)什么会(huì)变成含糊的想像力(lì)呢？答案很(hěn)简单，由(yóu)于不需求(qiú)这么(me)强的回忆(yì)力，这么强壮(zhuàng)的回忆力会耗费太(tài)大的(de)精(jīng)气神，反而因(yīn)小失大。

　　所以，人体就很智能的封闭了“可视化的(de)才干(gàn)”这(zhè)种功用(yòng)。

　　只要，当咱(zán)们人在晚上十分放松，在做梦的(de)时(shí)分，咱(zán)们的明(míng)晰梦(mèng)想(xiǎng)的才干(gàn)又打开了，在(zài)潜意识(shí)的(de)牵引下， 咱们(men)半梦半(bàn)醒的漫游在梦想的(de)国(guó)际里边(biān)，实在(zài)的体会不知是(shì)梦里梦(mèng)外的(de)人生。

　　 作(zuò)者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列创(chuàng)始人

　　 禅(chán)书(shū)法创始人 五行(xíng)结构思想创始人

　　 国际(jì)回(huí)忆大(dà)师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认知专家(jiā) 国(guó)学(xué)大师

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读过2万本(běn)以上书本(běn)，带领团(tuán)队培养出50位回忆大师(shī)，2000位潜能(néng)开发(fā)师，冯德全(quán)早教研究(jiū)员，华南教科(kē)所研(yán)究员(yuán)，一起担任上百家全脑教(jiào)育(yù)组织参谋(móu)。

　　 本文版权(quán)属(shǔ)广东童教曾冠茗教师

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