线差法是(shì)什(shén)么意思(sī)，啥(shá)叫线(xiàn)差法是就是通过比(bǐ)较高校实(shí)际录取线与省控一本线(xiàn)或二(èr)本(běn)线之差，来排除考试难(nán)度对(duì)录取线(xiàn)的影响的(de)。

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线差(chà)法是什么意思，啥叫(jiào)线差法

　　但是这种方法在(zài)考(kǎo)试(shì)难度变(biàn)动太大(dà)的情况(kuàng)下还(hái)是会有(yǒu)较大误(wù)差，所以(yǐ)只(zhǐ)建议在正式出成绩之前用来参考，正(zhèng)式(shì)出(chū)成绩后(hòu)还是位次法比较稳(wěn)妥。

什么(me)是线差法填报志愿(yuàn) 如何用(yòng)线(xiàn)差法(fǎ)报志愿

　　 在高考填(tián)报(bào)志愿前，很多(duō)学生(shēng)都(dōu)想知道什(shén)么是线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿，如何(hé)用线差法报志愿，下面我(wǒ)为大家整理了相关内人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么容，以供参考，一起来(lái)看(kàn)看！

什(shén)么是(shì)线(xiàn)差(chà)法填报志(zhì)愿(yuàn)

　　 用线差法(fǎ)填报志(zhì)愿，考生不仅要清楚(chǔ)目标院校往年录取平均(jūn)线差，也要(yào)清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下(xià)院校投档线差与录取最低线差基(jī)本相同，所以我们将投档线差(或最低线(xiàn)差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用，既有测算考(kǎo)生拟(nǐ)报(bào)院校能不(bù)能投(tóu)档，也有测算进档考生能不能按所(suǒ)报(bào)专业录(lù)取的优势。

　　 由于每年报考人(rén)数多少(shǎo)、高考试题难易程(chéng)度都在变(biàn)化，而且每年招(zhāo)生政策、计划招生人数都有新的调整。

　　 所以考(kǎo)生填报高考志愿时，不能仅仅参考和使用(yòng)某(mǒu)一(yī)年的投档录(lù)取(qǔ)数据，而是要(yào)至(zhì)少参考近2-3年院校投档(dàng)录取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院校往年录(lù)取(qǔ)平均线(xiàn)差，而是要将投档线差及录(lù)取最高线差、最低(dī)线差(chà)结合参考。

　　学(xué)会对这(zhè)些(xiē)数据的灵活运用，才能(néng)在(zài)不同招生年度都具握祥盯有不同的应对(duì)策略，从而段(duàn)和选择出考生心仪的(de)院校和满(mǎn)意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次录取控(kòng)制分数线，也(yě)叫省控线(xiàn)。

　　例如一本线，二(èr)本线等等。

　　线差法就是比较考生线差与院(yuàn)校线差来(lái)填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)的方法(fǎ)。

　　其(qí)中，考生线差是高考(kǎo)成绩与省(shěng)控线的差值，院校(xiào)线(xiàn)差就是录取平均分与(yǔ)省控线之间(jiān)的差值。

　　为避(bì)免偶然性，专(zhuān)家建议(yì)中(zhōng)采用院校近几年的(de)平(píng)均(jūn)线差(即线差(chà)均值)代替某一年的院校(xiào)线差来比较。

　　 考生的(de)线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适合(hé)各个层次的(de)考生，不(bù)管是(shì)重点(diǎn)批次，还是普通批次都可以用线差法(fǎ)报考。

高(gāo)考录(lù)取线差计算方(fāng)法

　　 某年录取线差=当年平均录取分数-当(dāng)年相应批次控(kòng)制分(fēn)数线

　　 下(xià)面以某(mǒu)重(zhòng)点大学在北京(jīng)招生情况为例(lì)，计算录取线差(chà)如下：

　　 例(lì)：某重点大(dà)学(理工类)在宴汪北京近(jìn)6年(nián)录取情(qíng)况简单(dān)线(xiàn)差法分析示(shì)例：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的(de)情况(kuàng)来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份(fèn)需要70分的线(xiàn)差。

　　为(wèi)保险起见(jiàn)，报考该校还必须根据录取分(fēn)数(shù)区间大小、录取人数在各分数(shù)段(duàn)分布情(qíng)况(kuàng)留出足够的保险空间，建议考生(shēng)至(zhì)少(shǎo)要留10分以(yǐ)上的余(yú)地(即(jí)：高考分(fēn)数(shù)值(zhí)+65+10)。

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