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气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太(tài)原理工大学的党委(wěi)书记,职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的(de)名(míng)人,所到之处,人(rén)流涌动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说(shuō)话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次(cì)发(fā)言大都(dōu)会(huì)引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事,学校邀请郑强去演讲,必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高(gāo)的人(rén)气(qì)。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要(yào)还是领导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

青岛(dǎo)大(dà)学(xué)的百年校(xiào)庆,举办得相当(dāng)隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过(guò)程中,有些(xiē)青岛的官员离席(xí)了,整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了不少位置(zhì)。

郑强炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能(néng)量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离(lí)席(xí)的官(guān)员(yuán)领(lǐng)导:“不要以为(wèi)是你们(men)给大学面子,邀请你们(men)来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就(jiù)是走个过(guò)场(chǎng)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还(hái)是(shì)领导(dǎo)时间重要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能量(liàng)

郑强老(lǎo)师的话,有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支持者认为(wèi),郑强(qiáng)老(lǎo)师说的(de)对。

教育(yù)最重要(yào),领导都来听演(yǎn)讲了(le),应(yīng)该给学(xué)生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí),是对他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批(pī)评这些人,是(shì)知识分子的风骨。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要(yào)还是(shì)领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能量

反对(duì)者(zhě)则认为(wèi),领导(dǎo)过去就是出(chū)席(xí)开幕式而已(yǐ),又不(bù)是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面子上(shàng)过不去(qù)罢(bà)了,哪里是为百姓(xìng)发声。

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公说公(gōng)有(yǒu)理,婆(pó)说婆有(yǒu)理(lǐ),各方(fāng)各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到底(dǐ)对(duì)或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概(gài)而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真有(yǒu)急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜之大(dà)吉(jí),那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu),那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁,哪还(hái)有(yǒu)心思(sī)听下去呢(ne)。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成(chéng)随性(xìng)而为的(de)习惯(guàn),那做任何事(shì)都可能(néng)是一时热度(dù),难成(chéng)气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他(tā)的演讲者,看(kàn)到有人中途离席,必然当作没(méi)有任何事发生,若无(wú)其事地继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看来不好的(de)现(xiàn)象说出(chū)来,加以批评。

无(wú)论(lùn)他批评的对与错,这种敢于说出自(zì)我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有(yǒu)大师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大(dà)学真正(zhèng)的目的(de),是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书(shū)育(yù)人,是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是(shì)否有(yǒu)助于(yú)大(dà)学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内心,不怕(pà)得罪人(rén)地说出心(xīn)中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创新(xīn)力的(de)。

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