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垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什(shén)么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细(xì)地(dì)细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了)重于(yú)“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地(dì)听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的(de)活(huó)动，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对(duì)下(xià)级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级听取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色(sè)彩，一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的活(huó)动，也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世(shì)，清视在(zài)下，鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的(de)话(huà)。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的训话，而倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是(shì)：不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊重对(duì)方：不(bù)要打断对话(huà)，要让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要(yào)或不(bù)相关的细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评(píng)价对方的(de)观点，不要急切地表达建议，不要(yào)因为(wèi)与(yǔ)对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈的(de)争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么(me)，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳(bó)对方？

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