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哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)的综合实力排(pái)名第(dì)几，哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学(xué)电(diàn)气专业全(quán)国排名9，其中高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动站：电气工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术(shù)、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械工程、材料科(kē)学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级(jí)学科：　电机与电器、电力(lì)系统及(jí)其自动化、高电(diàn)压与绝缘技术、电力(lì)电(diàn)子与电(diàn)力传(chuán)动、电工理论与新技术、　电介质工程(chéng)（自(zì)设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其自动化(huà)、机械电子工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工(gōng)程(chéng)、材料(liào)学、材料(liào)加工工程、材(cái)料(liào)物(wù)理与化学、精密(mì)仪器及机(jī)械、测试(shì)计量技术(shù)及仪器(qì)、　计算(suàn)机系统结构、计算机软件与(yǔ)理论(lùn)、计算机应用(yòng)技术(shù)、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是哈理工优势(shì)学科，特别是博(bó)士后流动(dòng)站和博士点(diǎn)一级学科！所谓的院校排名是针对(duì)学(xué)校总体实力的排名，对选择(zé)具体(tǐ)专(zhuān)业或方向的考(kǎo)生而言意义不(bù)大，除非你(nǐ)指想炫耀(yào)自己毕业学校(xiào)的知名度更高！这(zhè)些排名(míng)极易对(duì)考生(shēng)产生误导，一般(bān)是对教育不大(dà)知情者才热衷于此，这是很(hěn)多(duō)教育专家极(jí)力(lì)反对的！因为每(měi)所高校都有(yǒu)自(zì)己的(de)优势(shì)学科，某些院校的综合排名虽然低(dī)点，但单个学科上的实力、师(shī)资和地位可能非常拔尖，在业(yè)内领域(yù)具(jù)有很高认(rèn)可度（211院校的排(pái)名一般低于985，但211高校(xiào)中某(mǒu)些学科的(de)实力是一些985院(yuàn)校无(wú)法(fǎ)企及的，所以(yǐ)要淡化学校的规模化，突出办学定位和特色(sè)，集(jí)中优(yōu)势师(shī)资和资源(yuán)培育各专业(yè)的(de)优拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗秀(xiù)人(rén)才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合(hé)排(pái)名65左(zuǒ)右），排名绝(jué)对在成都理工(gōng)大(dà)学（综(zōng)合排名(míng)140左右）之前，但后者在(zài)地质方面(miàn)有四个国家重点学科，培养的(de)地质类人才(cái)质量和数量比合肥工(gōng)业大学(xué)的地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有(yǒu)谁敢(gǎn)否认上外(wài)、北外的语言类毕业生总体上不如(rú)浙大(dà)、哈工(gōng)大(dà)、上海(hǎi)交大的外语毕业生呢？教育的目的是提高人的综合素质和专业素(sù)养，中国很多高校为求大求(qiú)全(quán)疯狂盲目扩招专业，催生(shēng)了一批又一批师(shī)资(zī)配置差(chà)、培(péi)养经验无、就业和培(péi)养质量劣的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂学子(zi)成为学校(xiào)弱(ruò)势专(zhuān)业(yè)的试(shì)验品和小(xiǎo)白(bái)鼠，这(zhè)是高等教育的误(wù)区(qū)，是(shì)对(duì)社会和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻省理工学院等(děng)不少国外知名大学都能严格控制所设专业数目和招生数(shù)，虽然专业较(jiào)少、学生不多(duō)，但是做出的贡献(xiàn)、培(péi)养的人才质量(liàng)是(shì)我们大家有目(mù)共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会(huì)贡(gòng)献更大，回报更多才(cái)能获得更好(hǎo)的发(fā)展渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果(guǒ)无法实现教育应有(yǒu)的(de)社(shè)会推进价值和对(duì)受教育(yù)者的价值，什么(me)都白谈！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校和专业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综合考虑学校学(xué)科师资、办(bàn)学(xué)历(lì)史(shǐ)、省部级和国(guó)家级(jí)重点学科设置(zhì)情(qíng)况(kuàng)、教师论文和(hé)科研(yán)项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉(yù)等综合考虑(lǜ)，理性判(pàn)断和选(xuǎn)择学校及专(zhuān)业；

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