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谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗

谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

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生乎吾前其(qí)闻道也固(gù)先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译成现代汉语

  这句话的意思为生在我前面,他懂得道理本来就(jiù)早于(yú)我。

  出谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗自韩愈的《师(shī)说》,本文中,小(xiǎo)编整理了这篇文言文的相关(guān)知识,快(kuài)来看(kàn)看(kàn)吧!

《师说》创作背景

  《师说》大(dà)约是作者于贞元十(shí)七年至十八(bā)年(nián)(公元801—公元(yuán)802年),在京任国(guó)子监四门(mén)博(bó)士时所作。

  作者(zhě)到国(guó)子(zi)监上任后(hòu),发现科场黑(hēi)暗(àn),朝政腐败,吏制(zhì)弊(bì)端重重,当时的上层社会,看不(bù)起教书之(zhī)人。谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗p>

  在士大(dà)夫阶层(céng)中存在着(zhe)既不(bù)愿求师,又“羞(xiū)于为师(shī)”的观念。

  作者借(jiè)用回答李蟠的(de)提(tí)问撰写这篇(piān)文(wén)章(zhāng),以(yǐ)澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊(hú)认识。

《师(shī)说(shuō)》作者简(jiǎn)介(jiè)

  《师说》大约是作(zuò)者于贞元十七年(nián)至十八年(公(gōng)元801—公(gōng)元802年),在京任国子(zi)监四门博士时所作。

  作(zuò)者到国子监上任后,发现科场黑(hēi)暗,朝政腐败,吏制弊端(duān)重重,当时的(de)上层社会,看不起(qǐ)教书(shū)之人。

  在士(shì)大夫阶(jiē)层中存在着既不愿求(qiú)师(shī),又“羞(xiū)于为师”的观念。

  作者借用回(huí)答李蟠的提问撰(zhuàn)写这篇文章,以澄(chéng)清(qīng)人们在“求师”和“为(wèi)师”上的模糊(hú)认识。

生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾是什么句式(shì)

  “生乎吾(wú)前,其(qí)闻道也固先乎吾”这句(jù)话中有两处介宾结构状语后置。

  1、生乎吾(wú)前:在我(wǒ)之(zhī)前出生。

  将“带郑(zhèng)乎(hū)吾(wú)前(在(zài)我(wǒ)之前)”这(zhè)个(gè)状(zhuàng)语放在谓(wèi)语动词“生(出生)”的(de)后(hòu)面,是文(wén)言文常见的“状语余行局后置(zhì)”。

  2、先乎吾(wú):比(bǐ)我早。

  同样是(shì)将(jiāng)“乎(hū)吾(比(bǐ)我(wǒ))”这个状(zhuàng)语(yǔ)放在谓语形容词“先(早)”的后面。

  文(wén)言文(wén)的状语并不是一定(dìng)要后(hòu)置的,但是,有一种状(zhuàng)语必定(dìng)后置,那就是(shì)介宾(bīn)结构作(zuò)状(zhuàng)语。

  我(wǒ)们知(zhī)道(dào),状语(yǔ)是用来修饰、限制谓语(yǔ)动词或形容词的,表示(shì)谓(wèi)语中(zhōng)心词的状态、方式(shì)、时(shí)间、处所(suǒ)或(huò)程度。

  表(biǎo)示状态(tài)、程度时,一(yī)般不需要用(yòng)介词“介入(rù)”某个(gè)对象(xiàng),如“强烈地”、“高兴地(dì)”就可以。

  但表示方式、时间、处所(suǒ)时,往往需要用介词来引入对象,如“在哪(nǎ)里”、“于哪天”、“用什么”。

  其(qí)中的“在(zài)”、“于”、“用(yòng)”是介词,后面是介词引入的对象,属于介词的(de)宾语。

  竖让(ràng)这(zhè)样的结构叫“介宾结构”。

  文言文凡是介宾结(jié)构都要放在谓(wèi)语中心(xīn)词的后面。

  如(rú)“在市场上买(mǎi)的”,表述(shù)为“购于(yú)市”;“用道理劝(quàn)说他(tā)”,表述为“晓之以理”。

  乎,作介词时,意义相(xiāng)当于:于、在(zài)。

  其(qí)实,现代汉语也有状语后置的情况,例如问题中的例子,也可以说成“生在(zài)我之(zhī)前(qián)”;“早于我”。

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