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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打(卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行之卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章中，不必要的(de)多余的(de)词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的(de)位置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

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