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吴亦凡还出得来吗

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  12月4~6号(hào),继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多所高校调研(yán)学习。

  调研组检查了(le)四(sì)川交通职业技术学院(yuàn)、四川交(jiāo)通运输学校(xiào)2个(gè)函(hán)授教学点(diǎn)的(de)面(miàn)授吴亦凡还出得来吗工作(zuò),并(bìng)调研(yán)学习了函授点所在学校和成都中医药大学继(jì)续教育工作的成功经验(yàn)。

  四川交通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强(qiáng),具有极强(qiáng)的行业(yè)特(tè)色(sè)与(yǔ)办(bàn)学(xué)实(shí)力,也是我校最早一批校外成人教育函授站。

  四川(chuān)省(shěng)交通(tōng)运输(shū)职业学校(xiào)是(shì)我校在四川设立的两个函授站之一(yī),10多年来(lái),一直与我校合作开展成人(rén)学(xué)历教育专科层次的(de)人才培养(yǎng)。

  在两所合(hé)作院(yuàn)校,大家就学历继续教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革(gé)进行了深(shēn)入探讨,共同分析(xī)了当前学历和非学历(lì)继续(xù)教育(yù)所面临的问题(tí),讨论了继(jì)续教育未来的(de)发展方向,并就如(rú)何(hé)拓展非(fēi)学吴亦凡还出得来吗历(lì)培训的市场、提(tí)高培训质量(liàng)、资源共享(xiǎng)等方面(miàn)达成了(le)合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研(yán)组一(yī)行了解了该校如何(hé)发挥(huī)全国(guó)双(shuāng)一流学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康(kāng)等专业性极强的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立函(hán)授点,通过(guò)先进的教学管理模式(shì)、教学(xué)质量保障措施,拓展(zhǎn)学历继续(xù)教(jiào)育(yù)市(shì)场(chǎng),确保近三年录取(qǔ)规(guī)模近(jìn)万人的有效(xiào)做法。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还(hái)共(gòng)同分析(xī)了学历(lì)和非学(xué)历继(jì)续教(jiào)育面临的生源下降(jiàng)、培训市场竞争日(rì)趋激烈等(děng)新的(de)发展形势,讨论了继续(xù)教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新(xīn)医科”建设,如(rú)何准确定位(wèi)和未(wèi)来(lái)发展思路等问题(tí)。

重庆交(jiāo)通大学继续教育学院的介(jiè)绍

 吴亦凡还出得来吗 继续(xù)教(jiào)育(yù)学(xué)院是重庆(qìng)交通大学负(fù)责学历教育与非(fēi)学(xué)历教育管理的二(èr)级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗(gǎng)教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务人(rén)员38人,其中(zhōng)副高(gāo)级以昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自考(kǎo)、成人脱产和岗位(wèi)培训(xùn)等多种(zhǒng)办(bàn)学(xué)形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历教(jiào)育分布15个(gè)省、市;各(gè)类各(gè)族(zú)迅凯(kǎi)层次专业方向50多个;岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市的办学网点。

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