小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēn主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人g)HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习(xí)课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技(jì)能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程中，也发(fā)现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读(dú)书与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不算大事，但对于一(yī)个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学(xué)写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子(zi)写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高(gāo)的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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