曹(cáo)冲称象的故(gù)事说明了什(shén)么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道(dào)理(lǐ)是曹冲称象说的是东(dōng)汉末年曹操的儿子曹冲(chōng)小时候就(jiù)聪颖善(shàn)于思考(kǎo)，运用等量替换的方法和浮力(lì)定律只用船(chuán)和石头称量出一头大象的(de)重量的故事的(de)。

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曹冲称象的故事说明(míng)了什么科学道(dào)理，曹冲称象这个故事(shì)告(gào)诉(sù)我们什(shén)么道(dào)理

　　故事(shì)说(shuō)明(míng)了人辩证思维能力的重(zhòng)要性，启发(fā)我们要善(shàn)于思考、思维灵活、运(yùn)用(yòng)多角度(dù)考虑问题(tí)。

　　遇(yù)到困难化(huà)整为(wèi)零，逐一(yī)解决(jué)。

　　古时候有(yǒu)个大(dà)官叫曹操。

　　别人送他一头大象，他很(hěn)高兴，带着儿子和(hé)官员们一(yī)同去看。

　　大象(xiàng)又高(gāo)又大，身(shēn)子像(xiàng)一(yī)堵墙，腿(tuǐ)像四根柱子(zi)。

　　官(guān)员们一边(biān)看一(yī)边议论：“这么大的象，到底(dǐ)有多重呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有(yǒu)办法把这头大象称一(yī)称？”有的说：“得造一杆(gān)公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表大秤，砍一棵(kē)大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那(nà)么大的力气(qì)提(tí)得(dé)起这(zhè)杆大秤呢？”也(yě)有(yǒu)的(de)说(shuō)：“办法倒有一个，就是把大象宰(zǎi)了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿(ér)子曹冲才七岁，他站(zhàn)出来，说：“我有(yǒu)个办法(fǎ)。

　　把大(dà)象赶到一艘大船上，看船身下沉多(duō)少，就沿着水(shuǐ)面，在船(chuán)舷上画一条线。

　　再把(bǎ)大象赶上岸，往船上装石(shí)头(tóu)，装(zhuāng)到(dào)船(chuán)下沉(chén)到画线的(de)地方为止(zhǐ)。

　　然后(hòu)称一称船上的石头。

　　石头有多(duō)重(zhòng)，大象就有多(duō)重(zhòng)。

　　”

　　曹(cáo)操微笑(xiào)着点一(yī)点头(tóu)。

　　他(tā)叫人照曹(cáo)冲说的办法去做(zuò)，果然称(chēng)出了大象的重(zhòng)量。

　　曹(cáo)冲生五六岁，智意所及(jí)，有(yǒu)若(ruò)成人之(zhī)智(zhì)。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤(jīn)重，访之群下，咸莫能出其(qí)理。

　　冲曰：“置象大船之(zhī)上，而刻(kè)其水痕所至(zhì)，称物以载之(zhī)，则校可知矣(yǐ)。

　　”太祖(zǔ)悦，即施行焉。

　　曹冲年龄五六岁(suì)的时候，知识和判断(duàn)能力如一个成年(nián)人。

　　有(yǒu)一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知(zhī)道这象(xiàng)的重量，询问他的(de)属下(xià)这件事(shì),但他们(men)都(dōu)不(bù)能(néng)说出称(chēng)象的办法。

　　曹冲说：“把象放到大船上(shàng)，在水(shuǐ)面所达到的地方(fāng)做上(shàng)记(jì)号，再让船装载其它东西(xī)，称一(yī)下这些东西(xī),那么比较下就(jiù)能知道了。

　　”曹操听(tīng)了很高兴，马上(shàng)照(zhào)这个办法做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉(hàn)豫(yù)州刺史部谯（今亳州）人，曹(cáo)操和环夫(fū)人之子。

　　从小聪明仁爱，与众不同(tóng)，深受曹操喜(xǐ)爱。

　　留有“曹(cáo)冲(chōng)称(chēng)象”的典故。

　　曹操几次对群臣夸(kuā)耀他，有(yǒu)让他继嗣之意。

　　曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。

曹冲称象告诉我(wǒ)们什么道(dào)理(lǐ)

　　“曹冲(chōng)称(chēng)象”这(zhè)个故(gù)事告诉我们，在学习、生(shēng)活中遇到难(nán)题应该善(shàn)于思考，勇(yǒng)于(yú)变通，利用不同的方法(fǎ)去解决难题。

　　人的(de)智(zhì)慧是和年龄大小(xiǎo)无关的(de)，最关键(jiàn)的一(yī)点就是要善于对(duì)周围的事物进行观察、思考，具体问题具体分析，在关(guān)键的(de)时候要运用(yòng)自己(jǐ)的(de)大脑来想出办法解决问题，只(zhǐ)要有这种觉悟，即便(biàn)是小孩也是拥有大智慧的(de)。

　　在(zài)“曹冲称象”这个故事中，机(jī)智聪慧的曹冲(chōng)采用了“等量替换法”，利用(yòng)石头来代替大象(xiàng)，使得石头与大(dà)象产孙(sūn)陆生等量的(de)效果，这种方法是一种(zhǒng)科学的思(sī)维方法，这也体现出(chū)三(sān)国神(shén)童(tóng)中曹(cáo)冲惊人(rén)的天赋与才智。

　　历史典(diǎn)故(gù)

　　古时(shí)候有个大官叫曹则缓(huǎn)顷操。

　　别(bié)人送他一头大象，他很(hěn)高兴，带着儿子和官员们(men)一同去(qù)看。

　　大象又高又(yòu)大，身子像一(yī)堵墙，腿像四(sì)根(gēn)柱子(zi)。

　　官(guān)员们一边看一边议论：“这(zhè)么大(dà)的象，到底有多(duō)重(zhòng)呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法把这头大象(xiàng)称一称？”有的(de)说：“得造(zào)一(yī)杆大秤，砍一(yī)棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤(chèng)也不行啊，谁有那(nà)么大的(de)力气提(tí)得起(qǐ)这杆(gān)大(dà)秤呢？”也有(yǒu)的(de)说(shuō)：“公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表办法倒有一个(gè)，就是把大象宰了，割成一(yī)块一块(kuài)的再称。

　　”曹(cáo)操(cāo)听哪(nǎ)早(zǎo)了(le)直摇头。

　　曹(cáo)操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说(shuō)：“我(wǒ)有个办法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大(dà)船上，看船身下沉多少(shǎo)，就沿着水面，在船舷上(shàng)画一条(tiáo)线。

　　再把大(dà)象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的(de)地方为(wèi)止。

　　然后(hòu)称一称船上的石头。

　　石头有多重，大象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹(cáo)操(cāo)微笑着(zhe)点一点头。

　　他叫人照曹冲(chōng)说的办(bàn)法去做，果然称出了大象的重量。

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