橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗

大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗 垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意(yì)思(sī),垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么(me大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗)是垂听与聆听,倾听的区别:一、侧重点不同:“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆”,即“听”的(de)意思(sī),强调(diào)的是用心思考(kǎo)仔细地细听的。

  关于垂(chuí)听与聆听,倾听的区别(bié)是什么(me)意思(sī),垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么以及垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别(bié)是什么意(yì)思,垂听与聆听倾听的区别(bié),垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别(bié)是(shì)什(shén)么,垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的(de)区别和(hé)联系,聆听和(hé)垂(chuí)听的(de)意思(sī)等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思,垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区别是什么

  垂听与聆听,倾听的区别:一(yī)、侧重点不同:1、“聆听”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调的(de)是用心(xīn)思考(kǎo)仔细(xì)地(dì)细听。

  如聆听(tīng)先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于(yú)“倾”,即“身子向前用尽(力量(liàng))细心地听取(qǔ)”,含有(yǒu)尊(zūn)重的意思,如倾听民意(yì)。

  二(èr)、使(shǐ)用(yòng)对(duì)象(xiàng)不同(tóng):1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng),也可用于具(jù)体(tǐ)的事物,如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色彩不同(tóng):1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi),就(jiù)是凭借听(tīng)觉(jué)器官接受(shòu)言语信息,进(jìn)而通过思维(wéi)活动达到认知、理解的(de)全过(guò)程。

  一般指上级对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩,一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具(jù)体(tǐ)的(de)事物,如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等(děng)。

聆(líng)听和大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗倾听有什么(me)区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法言(yán).五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世(shì),清视(shì)在下,鉴莫(mò)近于斯(sī)矣。

  "

  后多用(yòng)于书面语,常指(zhǐ)仔细(xì)注意地听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

  或者是认真听猛(měng)渗别人的话。

  聆听更(gèng)像是(shì)上(shàng)级对下级(jí)的训(xùn)话,而倾听是一(yī)种与(yǔ)人(rén)的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾(qīng)听要(yào)点(diǎn):

  克服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈(tán)论(lùn)自己(jǐ)

  克服自以为是(shì大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗):不(bù)要(yào)总想占(zhàn)主导地位(wèi)

  尊(zūn)重对方:不要打断对(duì)话,要让对(duì)方把(bǎ)话说完。

  不能去深究那些不重要或不相关(guān)的细节(jié)而(ér)打断(duàn)话。

  不要激动:不(bù)要匆(cōng)忙(máng)下结(jié)论,不要急于评价对方的观点,不要急(jí)切地表达建议,不要因为(wèi)与对方不同的见解而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地(dì)听对方(fāng)说(shuō)些什么,不要(yào)把精力放在(zài)思考怎样反驳对(duì)方(fāng)?

参考资料百度百科(kē)-倾听

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗

评论

5+2=