1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往(wǎng)普(pǔ)林(lín)斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的(de)150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的(de)病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一(yī)个(gè)千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零(líng)距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪明(míng)程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大(dà)多数的人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明(míng)的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目(mù)的(de)是为了(le)防止(zhǐ)人类的(de)科技(jì)发展过(guò)快。这个理论也(yě)为(wèi)各种科幻(huàn)电(diàn)影提(tí)供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可(kě)信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大(dà)的都市(shì)传(chuán)说源自(zì)一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候(hòu)自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等(děng)数学(xué)领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分(fēn)不开(kāi)的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯(sī)是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩子(zi)的名字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大(dà)脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉(lā)什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他(tā)们的(de)一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有(yǒu)受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被开(kāi)发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑切除(chú)的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把(bǎ)表面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的(de)绝大部(bù)分则被认为没有开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球(qiú)热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多数人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化的(de)本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下(xià)世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经(jīng)完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能(néng一里地等于多少米，一里地等于多少米千米)正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加的凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发(fā)展，我们已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成像技术来(lái)监测大(dà)脑的(de)活动。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在做特定的(de)任(rèn)务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这(zhè)意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的(de)素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没(méi)有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似(shì)度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异(yì)，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经(jīng)递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都(dōu)是一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法的突(tū)出(chū)结构越强大(dà)，意(yì)味(wèi)着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然(rán)这(zhè)是为(wèi)了让大家(jiā)能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的(de)调集更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外(wài)部表现(xiàn)出(chū)来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链(liàn)接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们(men)的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学(xué)习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动态(一里地等于多少米，一里地等于多少米千米tài)形成与动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他(tā)的(de)信(xìn)息占用。外部(bù)的(de)表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一(yī)点在进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设(shè)备的时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在(zài)一(yī)个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就(jiù)基本不(bù)会(huì)形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是外(wài)星人，而是(shì)我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一里地等于多少米，一里地等于多少米千米