写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用是比(bǐ)喻就是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二(èr)者具有(yǒu)相似性的。

　　关于写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用(yòng)以及(jí)写(xiě)作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么区分的，比拟是写作手法吗，比喻写作(zuò)手法(fǎ)的(de)作用(yòng)，比(bǐ)喻的(de)写(xiě)作(zuò)方法，比喻算写作手法等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识(shí)：

写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de)，比喻写(xiě)作手法的(de)作用

　　比喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　拟(nǐ)人(rén)就是把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化(huà)，将本来不具备人动作和(hé)感情的事物变(biàn)成和人一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表现(xiàn)形(xíng)式不同。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事(shì)物(wù)，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞(cí)目(mù)的不(bù)同。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮(bāng)助读者认识或(huò)明白(bái)某种事(shì)物。

　　比拟的目(mù)的侧重于抒发(fā)某种情感(gǎn)，使读者受到感染，进而产生某种(zhǒng)感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻(yù)

　　就是将彼物(wù)比此(cǐ)物，二者具有相(xiāng)似性(xìng)。

　　例如：天(tiān)上的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是比喻(yù)句(jù)美女脱了个精光露出奶囗和尿囗，因为这个(gè)句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一(yī)个(gè)句子是不(bù)是比(bǐ)喻句，不是(shì)出现(xiàn)“好像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等(děng)词语就是(shì)比喻句了(le)，而是要(yào)有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把(bǎ)事物(wù)人格化，将本(běn)来不具备人动作和感情的事(shì)物变成和人一(yī)样(yàng)具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当(dāng)人写，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的动(dòng)作行为或(huò)思想情(qíng)感。

　　如：小(xiǎo)草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的(de)，绿(lǜ)绿(lǜ)的(de)。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法，一(yī)个“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结合、动静结合(hé)、叙议结合(hé)、情景(jǐng)交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志(zhì)、白(bái)描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门(mén)见(jiàn)山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬、虚实相(xiāng)生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物(wù)抒(shū)情(qíng)等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区(qū)别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞(cí)方式。

　　下面是我整理的作文(wén)中常见(jiàn)的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的区(qū)别的(de)相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的(de)人(rén)化或人(rén)的物化或(huò)把甲(jiǎ)物拟(nǐ)作(zuò)乙物，具有思想的跳跃性(xìng)，能(néng)使读者展开(kāi)想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的(de)意境，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体(tǐ)事物和拟作事物之间的可(kě)拟性，借助联(lián)想和想(xiǎng)象而形成的辞(cí)格，因(yīn)此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很(hěn)强的感情色彩，是作者用自己自然流(liú)露的强(qiáng)烈感情去感染读者的一(yī)种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就(jiù)是借(jiè)助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像，把(bǎ)物当成人来写，或(huò)把人当成物(wù)来写，或(huò)把甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打(dǎ)比方，是(shì)用(yòng)本质不同而(ér)又有相似点的事物描绘事物或说明道理(lǐ)的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化，把本来不具备人的一些动作和(hé)感情(qíng)的(de)事物(wù)变成(chéng)和人一(yī)样的。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)就包括在比(bǐ)拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质不同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物(wù)有相似点的另(lìng)一事物作比也就是打比方；一定(dìng)得有相似点(diǎn)，通过相衡(héng)辩袜似点(diǎn)使本(běn)体同喻(yù)体联系起来，唤(huàn)起(qǐ)人们的联想，使(shǐ)人更具(jù)体地惑知事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物，或者(zhě)说是把乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是有(yǒu)生(shēng)命(mìng)力(lì)的,能活动(dòng),有感(gǎn)情(qíng)的；它比(bǐ)甲事物具体实(shí)在，于(yú)是本(běn)来较抽象、不太实(shí)在的事物变得具体(tǐ)实在了(le美女脱了个精光露出奶囗和尿囗)，当然(rán)就(jiù)增(zēng)添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的(de)相似(shì)性，而比拟(nǐ)却是利用它们之间(jiān)的不(bù)同特性，使两体融为(wèi)一体(tǐ)，这是区别(bié)比喻和比拟(nǐ)最重要(yào)的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 美女脱了个精光露出奶囗和尿囗